【題目】高等植物胚的發(fā)育、胚乳的發(fā)育好個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)依次是

A受精卵、受精極核、受精卵 B卵細(xì)胞、極核、種子

C受精卵、受精極核、種子 D頂細(xì)胞、基細(xì)胞、種子

【答案】A

【解析】

試題分析:胚由受精卵發(fā)育而成,胚乳由受精極核發(fā)育而成,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),可見(jiàn)A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖,圖乙可以表示圖甲中各種概念間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中的[3]和[4]都含有特定的遺傳信息

B. 具有遺傳效應(yīng)的[2]的片段叫基因

C. 圖乙中的①可以表示圖甲中的[1]

D. 每種生物細(xì)胞內(nèi)[1]的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反應(yīng)生物體內(nèi)某生理過(guò)程或現(xiàn)象的曲線,下列的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過(guò)程

B. y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化

C. 在某封閉草原,有食物鏈:草狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化

D. y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有凝血功能的細(xì)胞是

A.血漿 B.白細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

A. 染色體上的基因B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方

C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳

D. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于(  )

A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程( 。

A.X
B.Y,W
C.W
D.Y

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)看如圖耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)具有收集聲波功能的是[]、[] , 你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以動(dòng)的(說(shuō)出一種)
(2)有些人暈車(chē),與耳的[]有關(guān).
(3)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[]中,聽(tīng)覺(jué)的形成在
(4)感冒以后,病菌可以沿[]進(jìn)入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同學(xué)打鬧請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[]導(dǎo)致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用感受氣味的刺激,用感受味道的刺激,用感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激.
(7)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是[]張開(kāi),使[]內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛.
(8)參照如圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是()→()→()→().

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無(wú)公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過(guò)程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用:

(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開(kāi)放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”,該過(guò)程在生物學(xué)上稱為_____。

(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時(shí)還可以提高_____的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_____作用。

(3)圖三中,梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____(填字母)。

(4)圖四中,能表示圖三C過(guò)程的曲線為_____(填標(biāo)號(hào))。

(5)圖五中,梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____(填字母)。

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