【題目】我國每年的“植樹節(jié)”定為（ ）
A.7月1日
B.3月12日
C.4月12日
D.5月1日

【答案】B
【解析】1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)．把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）．另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的．

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅能快速繁殖植物，保持品種的 ， 還可以防止植物的危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（ ）
A.扦插
B.壓條
C.分根
D.嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示I一Ⅳ間的所屬關(guān)系，其中I表示整個大圓，Ⅲ包含Ⅳ。下列不符合圖中所示關(guān)系的是

A.I脊椎動物、Ⅱ恒溫動物、Ⅲ變溫動物、Ⅳ爬行動物

B.I動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、N昆蟲

C.I被子植物、Ⅱ單子葉植物、Ⅲ雙子葉植物、Ⅳ花生

D.I種子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ油松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.如圖為人體體循環(huán)和肺循環(huán)模式圖，其中A-Ⅰ-B為肺循環(huán)、C-Ⅱ-D為體循環(huán)，請據(jù)圖回答下列小題:

【1】人體心臟內(nèi)血液流動的方向是

A. 動脈→心室→心房→靜脈

B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 靜脈→心房→心室→動脈

D. 靜脈→心室→心房→動脈

【2】A-Ⅰ-B循環(huán)中，物質(zhì)和氣體交換的場所是

A. 肺部毛細血管處

B. 全身毛細血管處

C. 右心室

D. 左心房

【3】通過C-Ⅱ-D循環(huán)，下列關(guān)于血液成分變化的敘述正確的是

A. 動脈血→靜脈血、氧的含量增加

B. 靜脈血→動脈血、氧的含量增加

C. 動脈血→靜脈血、氧的含量降低

D. 靜脈血→動脈血、氧的含量降低

【4】小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療，藥物到達患病部位至 少需要經(jīng)過心臟的次數(shù)是

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【5】學習了有關(guān)血液循環(huán)的知識后，你認為下列敘述正確的是

A. 左右心室收縮，可將血液送入動脈;左右心房收縮，可將血液送入靜脈。

B. 所有靜脈中的血液都含有大量的二氧化碳，所有動脈中的血液都含有大量的氧氣。

C. 與心室相連的血管都是動脈，與心房相連的血管都是靜脈。

D. 所有回心的血液都含有大量的二氧化碳，所有離心的血液都含有大量的氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

（1）沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞中的生物是_____________（填圖中標號）。

（2）圖________（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)____________________________________。

（3）善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是__________，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式，即用_____________繁殖。

（4）面包膨大松軟，大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[ ]___________，因為它可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為___________氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。

（5）從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。

（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（7）圖中的B能產(chǎn)生______，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結(jié)果小麥出苗很少，其主要原因是（　�。�
A.土壤中空氣不足
B.土壤中養(yǎng)分流失
C.土壤的溫度過低
D.土壤中水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　　）

A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C. 圖中I曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D. 圖中II曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的病毒對人類生活的影響都是有害的。 (判斷對錯)

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