【題目】下列現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是(　　)

A. 河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向了河心

B. 仙人掌的葉變成刺

C. 秋天大雁南飛越冬

D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可使土壤疏松

【答案】D

【解析】植物的生長(zhǎng)具有向光性，水面會(huì)反射很多的太陽(yáng)輻射。水面一邊的樹(shù)冠會(huì)獲得更多的光照，而且由于水分的蒸發(fā)，河心的空氣濕度較大。因此河邊垂柳的樹(shù)枝長(zhǎng)向了河心，能接受更多的陽(yáng)光，是垂柳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意；

仙人掌的葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，B不符合題意；

秋天南方溫度較高，食物充足，秋天大雁南飛是主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，C不符合題意；

蚯蚓在土壤里活動(dòng)，可使土壤疏松，屬于生物影響環(huán)境，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．試驗(yàn)法 C．比較法 D．觀察法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)在水中快速游泳所需要的動(dòng)力來(lái)自于（ ）

A、各種鰭 B、軀干部 C、軀干部和尾部 D、軀干部和頭部

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)DNA檢測(cè)可以確定被拐賣(mài)兒童與父母的親子關(guān)系．因?yàn)?/span>DNA是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B．遺傳物質(zhì)的載體

C．控制性狀的基本單位 D．主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的A模擬的是人體的_______________，圖中的B模擬的是人體的_____________，圖中的C模擬的是人體的_______________。

（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)__________（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變_____填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是__________（填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程。

（3）由于某種刺激，導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽，此時(shí)D是處在____________（填寫(xiě)“向上”或“向下”）位置。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）填出圖中數(shù)字所指的名稱(chēng)：[1]________，[2]________，[3]________，[4]________，[5]________，[3]和[5]組成的結(jié)構(gòu)叫做________．

（2）與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn)：[]________能將兩塊骨牢固的連在一起，[]________內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出一條食物鏈。（　　）

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題

（1）A圖表示在_________，B圖表示在___________。

（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著_________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________，氣體便被吸入。

（3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著__________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________，氣體便被排出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程，種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花與結(jié)果是其中重要的階段，根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開(kāi)花，經(jīng)過(guò)傳粉、_____后形成種子，其中種子由圖中[_____]（填圖中序號(hào)）發(fā)育而成。

（2）圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的D表示_____，種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[_____]（填圖中字母）。將來(lái)能發(fā)育成植物的根。

（3）將一些菜豆種子完全浸沒(méi)在水中，放在合適的溫度下，種子沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是_____

A．溫度太低 B．種皮太厚 C．缺少陽(yáng)光 D．缺乏空氣

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗（如圖丙），并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中，需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是_____。

A．氮、磷、鉀 B．鈣、鐵、鋅 C．硫、磷、硼 D．鉀、鈉、鎂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案