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7．一個B型血的人，大量出血，急需輸血，最佳接受的血型是（　　）
A．A型B．B型C．AB型D．O型

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據此作答．

解答 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血時應該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．已知一個B型血的人，大量出血，急需輸血，因此首先考慮的應該是輸同型血，即B型的血．
故選：B．

點評 關鍵點：輸血以輸同型血為原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體消化系統部分器官示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）消化系統由消化道和消化腺兩部分組成．
（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是⑤（填序號），它能對蛋白質進行初步消化．
（3）能夠分泌膽汁的結構是①（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入③（填序號）內．
（4）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸．
（5）消化道中消化液最多的部位是小腸．
（6）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）不吃過期食品；不買無生產廠家食品；舉報食品生產經營中的違法行為（合理即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體吞下的食物經過消化管的正確順序是（　�。�
A．咽→食管→胃→大腸→小腸→肛門B．食管→小腸→胃→大腸→肛門
C．咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門D．咽→食管→胃→肝臟→小腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”．當你成年后，為挽救他人的生命獻血奉獻愛心，獻出的血緩緩地輸入患者的手臂靜脈時．你認為下面的表述中正確的是（　�。�
A．你和患者是同型血的可能性很大
B．在沒有同型血而情況又十分緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血
C．血液輸入患者手臂靜脈后，經過上腔靜脈，直接到達左心房，進入左心室
D．你獻出的血將在患者的體內，伴陪一生，溫暖一輩子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為人體血液循環(huán)簡圖，請根據圖回答：
（1）圖中1、2、3、4表示心臟各腔．3是右心房，血液從A端流到B端，血液類型發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血，此循環(huán)是肺循環(huán)．
（2）在1和2、3和4之間，存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們都是房室瓣，2和C，4和A之間，也存在著防止血液倒流的瓣膜，它們是動脈瓣．
（3）與2相連的血管是主動脈，與1相連的血管是肺靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在器官移植時，發(fā)生排斥不匹配的器官屬于（　　）
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是消化系統組成圖，請回答問題：
（1）人體的消化系統是由消化道和消化腺兩大部分組成．
（2）⑥肝臟分泌的膽汁匯集于膽囊中貯存．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸．
（4）④大腸能夠吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．
（5）②食道既不能消化食物，也幾乎沒有吸收養(yǎng)分的功能．
（6）③胃壁內有胃腺，可分泌含有（胃）蛋白質酶的胃液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片”實驗中，低倍鏡視野下觀察到數目最多的細胞是圖2中的（　　）
A．②B．③C．④D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．光合作用的場所是（　�。�
A．線粒體B．根C．導管D．葉綠體

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