【題目】我們吃的玉米的果穗有的是缺粒的，下列不可能的原因是（ ）

A. 沒(méi)有結(jié)果實(shí) B. 受粉不足

C. 被蟲子吃了 D. 成熟時(shí)間太長(zhǎng)，自然掉落

【答案】D

【解析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量，因此我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺�，F(xiàn)象，其原因主要是傳粉不足，不可能的原因是成熟時(shí)間太長(zhǎng)，自然掉落，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌從土壤中吸收水分的能力強(qiáng)，這是由于（　　）

A. 根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度較大 B. 根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度較小

C. 葉片較大，失水較多 D. 莖能夠貯存大量水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅和絳蟲的共同點(diǎn)是 （ ）

A. 身體呈輻射對(duì)稱 B. 有口無(wú)肛門 C. 背腹扁平 D. 有內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.若 b 為肺部毛細(xì)血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動(dòng)脈血

B.若 b 為腎小球，則 a 內(nèi)流動(dòng)脈血，c 內(nèi)流靜脈血

C.若 b 為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則 a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若 b 為消化道壁毛細(xì)血管，則a 內(nèi)流靜脈血，c 內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳性貧血癥（簡(jiǎn)稱A癥）是一種由于基因缺失或突變，導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期，某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略，可以在生命最初始階段進(jìn)行基因編輯，將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù)，糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因，也能夠給人增加特定的基區(qū)。對(duì)于帶有某些遺傳疾病的人來(lái)說(shuō)，生一個(gè)經(jīng)過(guò)基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是，目前基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了巨大的爭(zhēng)議…

請(qǐng)根據(jù)資料及如圖所示，回答下列問(wèn)題：

注：攜帶者指攜帶致病基因而不患病的人

（1）基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段，主要位于_______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）內(nèi)。

（2）下列關(guān)于A癥敘述正確的是_______

a．可以通過(guò)“補(bǔ)鐵”來(lái)根治A癥

b．A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦不可能生下患病的孩子

d．通過(guò)基因編輯，可以避免下一代攜帶致病基因

e．A癥癥狀大多表現(xiàn)為貧血

（3）從理論上可推測(cè)A癥為_____（顯性/隱性）基因控制的遺傳病。

（4）若夫妻雙方中一方患病，另一方為A癥基因攜帶者，則下一代有_____的概率成為A癥基因攜帶者。

（5）為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因傳遞給后代，可以對(duì)人生命最初階段的_____進(jìn)行基因改動(dòng)。

（6）“基因編輯技術(shù)”是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作，是將一種生物的不利______________分離出來(lái)，在體外進(jìn)行拼接組裝，然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi)，從而改造其某些 _________________，最終獲得人們所需要的新品種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物都能產(chǎn)生孢子的是（ ）

A. 側(cè)柏和丁香 B. 核桃樹(shù)和桃樹(shù)

C. 地錢和腎蕨 D. 楊樹(shù)和柳樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片的一端滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴一滴清水，然后把兩滴水連通起來(lái)，則草履蟲都集中在培養(yǎng)液中；如在培養(yǎng)液的邊緣加一點(diǎn)鹽，則草履蟲由培養(yǎng)液移到淡水中．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了草履蟲具有（　�。�

A. 向光性 B. 應(yīng)激性 C. 運(yùn)動(dòng)性 D. 群體生活性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人口過(guò)度增長(zhǎng)與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 人口越多就越有利于調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B. 人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

C. 人口過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞

D. 人口增長(zhǎng)給生態(tài)系統(tǒng)造成的沖擊會(huì)越來(lái)越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案