A. | 選取的辣椒不新鮮 | |
B. | 滴液時(shí)把辣椒汁液大量滴在了試管壁上 | |
C. | 兩支試管中高錳酸鉀溶液的濃度不同 | |
D. | 使用同一滴管滴兩種汁液,并且滴第二種汁液前,將滴管洗凈,并吸干了水分 |
分析 維生素C的分子結(jié)構(gòu)中,有不穩(wěn)定的“C=C”,又有“-OH”,所以具有很強(qiáng)的抗氧化性.當(dāng)維生素C溶液與高錳酸鉀接觸后,即可發(fā)生氧化還原反應(yīng),維生素C還原高錳酸鉀,使其褪色.向高錳酸鉀中滴維生素c,滴的滴數(shù)少,維生素c含量高.探究過(guò)程中利用了維生素C具有的一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,維生素C的含量就越高,汁液用量就越少.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是黃瓜比辣椒中的維生素C含量多,與理論數(shù)據(jù)不相符,選取的辣椒不新鮮,其內(nèi)的維生素C含量減少,有可能導(dǎo)致與理論數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
B、滴液時(shí)把辣椒汁液大量滴在了試管壁上時(shí),大量的辣椒汁液沒(méi)有進(jìn)入高錳酸鉀溶液,會(huì)得出與理論數(shù)據(jù)不相符的結(jié)論,不符合題意
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須使用高錳酸鉀溶液的濃度相同,否則無(wú)法正確比較辣椒和黃瓜維生素C含量,會(huì)得出與理論數(shù)據(jù)不相符,不符合題意;
D、使用同一滴管滴兩種汁液,并且滴第二種汁液前,將滴管洗凈,并吸干了水分,符合實(shí)驗(yàn)要求,不可能得出與理論數(shù)據(jù)不相符的結(jié)論,符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)探究Vc含量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)應(yīng)用,只有真正掌握這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,才能正確回答.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | B. | 魚(yú)的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | ||
C. | 魚(yú)的體型與呼吸的關(guān)系 | D. | 魚(yú)鱗與呼吸的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常參加體育鍛煉 | B. | 多吃食物多睡覺(jué) | ||
C. | 參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng) | D. | 維持能量的攝取與消耗的平衡 |
查看答案和解析>>
科目:選擇題
來(lái)源: 題型:A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 腎上腺素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、角膜 | B. | 結(jié)膜 | C. | 視網(wǎng)膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潮濕疏松的土壤 | B. | 潮濕板結(jié)的土壤 | C. | 干燥疏松的土壤 | D. | 干燥板結(jié)的土壤 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com