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【題目】地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)是( )

A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.農田生態(tài)系統(tǒng)

【答案】

【解析】

試題分析:熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),降雨量高,氣候穩(wěn)定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時助長了不同種類的植物。因此動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護生物多樣性的根本措施是 ( )

A. 退耕還林,減少農藥的使用

B. 圍湖造田,種植多種農作物

C. 多進行無性繁殖,保護瀕臨絕種的生物

D. 保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1為玉米一生的示意圖,圖2為玉米果實的發(fā)育圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)蝗蟲是危害玉米的農業(yè)害蟲之一,玉米與蝗蟲相比結構層次的不同之處是沒有______,蝗蟲與玉米的生殖方式相同,都屬于______。

2)玉米種植過程中,為了避免出現(xiàn)圖2中曲線b的現(xiàn)象,王家村村民可以采取的措施是______

3)王家村玉米獲得大豐收,一玉米果穗上結有近千粒玉米,其中的一粒玉米是由圖1(三)中的[ ]______發(fā)育而來的,將這粒玉米沿(四)中的虛線縱切,觀察到(五),其中滴加碘液變藍的部分是由(三)中的[ ]______發(fā)育而來的。

4)圖1中(六)經過一段時間發(fā)育為(一)需要經過______。

5)農民發(fā)現(xiàn)剛收獲的糧堆會發(fā)熱,試分析玉米細胞中釋放熱量的結構是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程,請認真觀察對比分析如下問題:

1)花的主要結構是雄蕊和______,其中雄蕊包括[______]______[__________]______兩部分。

2)圖中所示花的傳粉方式是______。

3)雙受精后形成的[]______將來發(fā)育成_____

4)形成的一個果實中含有5粒種子,說明一個子房中至少含有______枚胚珠,這個過程中至少需要______粒花粉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣進入肺的正確順序是(  ) ①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④咽 ⑤氣管
A.①②③④⑤
B.①④③⑤②
C.①③②⑤④
D.①⑤③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛,它能分解上述水果中的某物質產生能量,這種物質是()
A.有機物
B.水
C.無機鹽
D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的住戶在樓頂安裝了水箱,但卻很少清洗,經檢測,從水箱里放出來的水不易直接飲用。在檢測過程中,發(fā)現(xiàn)細菌超標。圖為細菌結構模式圖,請據(jù)圖回答:

1)圖中的相關結構名稱:__________________________________________________

2微生物之父___________通過實驗證明肉湯的腐敗是由來自___________中的細菌造成的,他還提出了保存酒和牛奶的方法:______________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細觀察下列根尖結構圖中的部分細胞,回答:

1)圖中屬于根尖結構中的成熟區(qū)的是(________),判斷依據(jù)是細胞生有________。屬于根尖結構中的分生區(qū)的是(_________),判斷依據(jù)是_________大。

2)自根尖頂端向上排列順序是______________________(填序號)。

3)在根尖結構中,細胞比較大,排列不夠整齊,具有_______ 作用的是(_____)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物與其類別連線.

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