20．下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系的是（　�。�
A．青蛙捕食昆蟲B．羊吃草C．黃鼠狼吃雞D．青蛙捕食蚊子

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、青蛙、昆蟲都是動(dòng)物為消費(fèi)者，因此青蛙捕食昆蟲屬于消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系；
B、羊是動(dòng)物為消費(fèi)者，草是植物為生產(chǎn)者，因此羊吃草屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；
C、黃鼠狼、雞都是動(dòng)物為消費(fèi)者，因此黃鼠狼吃雞屬于消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系；
D、青蛙、蚊子都是動(dòng)物為消費(fèi)者，因此青蛙捕食蚊子屬于消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系．
  所以屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系是B、羊吃草．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)所學(xué)的微生物知識(shí)回答下列問題：
（1）在生活中制作面包、饅頭時(shí)需要用到酵母菌．請(qǐng)?jiān)倥e出酵母菌的另一項(xiàng)用途：可以釀酒．酸奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，這主要是在牛奶加入了某種微生物，這種微生物是乳酸菌，醫(yī)學(xué)上，常常利用青霉菌來提取青霉素．在農(nóng)村常利用甲烷細(xì)菌來生產(chǎn)沼氣．
（2）若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn)，它們所屬的生物類群是霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上運(yùn)動(dòng)，與身體平衡直接有關(guān)的調(diào)節(jié)中樞位于（　�。�
A．腦干B．小腦C．腦神經(jīng)D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在制作蠶豆葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，用低倍鏡觀察氣孔時(shí)，應(yīng)撕取葉的（　　）
A．上表皮B．葉脈處的表皮C．下表皮D．葉柄處的表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．精子與卵細(xì)胞相遇而結(jié)合成受精卵的地點(diǎn)是（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．有媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某班初一學(xué)生針對(duì)這一問題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)
（1）實(shí)驗(yàn)器材：普通植物油，轉(zhuǎn)基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，兩個(gè)規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等
（2）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類的健康是否有影響
（3）實(shí)驗(yàn)過程：
①將兩個(gè)鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中
②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別拌適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用
③甲組飼喂適量A料，乙組飼喂等量（填等量或過量）B料
④飼喂一段時(shí)間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況
⑤預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
a．若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康有（填有或無）影響．
b．若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無明顯差異，則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無（填有或無）影響．
（4）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題
①該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是進(jìn)行對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是制洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出正確的順序BDCAEGF．
（2）圖D中滴加的是清水，圖G中滴加的是碘液．
（3）圖中E所示操作可以避免氣泡．
（4）G、F的操作是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，其中哪個(gè)是遺傳物質(zhì)？植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有哪些？
答：DNA：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡，在植物體綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有葉綠體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案