【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上合理密植能夠提高產(chǎn)量，其主要依據(jù)是（ ）

A. 充分利用太陽(yáng)光 B. 充分利用二氧化碳

C. 充分利用水和肥料 D. 充分利用土地

【答案】A

【解析】

合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量。

合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。合理密植有助于提高農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量，其主要原因是陽(yáng)光得以充分利用。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首詩(shī)經(jīng)央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”描述的是苔蘚植物，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中

B. 苔蘚具有類(lèi)似莖和葉的分化

C. 苔蘚是綠色的，能進(jìn)行光合作用

D. 苔蘚植物能開(kāi)出米粒大小的花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起（　�。�

A. 阻礙作用 B. 促進(jìn)作用 C. 不起任何作用 D. 僅是參與作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，不屬于裸子植物的是（ ）

A. 銀杏 B. 雪松 C. 卷柏 D. 水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的_____________。其中能控制物質(zhì)進(jìn)入的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是能產(chǎn)生_______的植物，包括________和___________兩大類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的途徑是（　　）

A. 外界氣體→食管→肺

B. 肺→支氣管→氣管→口腔→外界

C. 外界氣體→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D. 肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 （ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案