【題目】小玉用顯微鏡觀察一個細胞,她判斷是植物細胞,你認為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結構( )
A.細胞壁﹑葉綠體 B.細胞壁﹑細胞膜
C.細胞質﹑細胞核 D.細胞膜﹑細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學所繪的病毒、細菌、酵母菌三種生物,但沒有標注它們的名稱,請你幫助他。
(1)將這三種生物的名稱填入相關序號后的空格中。①__________②____________③_________
(2)上述生物沒有細胞結構的是______(填字母)。它由____________外殼和內部___________構成。
(3)②生物繁殖后代的方式是__________,①的生殖方式是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請分析回答問題
(1)根尖細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[ ] 。1分
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡,能夠輸導 和 ,屬于[ ] 。
(3)葉肉細胞的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質,屬于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物學探究學習過程中,經常要應用“問題——假設——檢驗——結論”的方法,在方法論上稱為“假設——檢驗”認知模式。如下圖:
(1)“探究魚鰭在游泳中的作用”實驗的假設是:_______________________________,檢驗的方法是:_______________________________________________________________。
(2)“小麥種子的呼吸作用”實驗的假設是:_________________________________,檢驗時應用的原理是:_________________________________________________________。
(3)“金魚藻的光合作用”實驗的假設是:______________________________________,檢驗后得出的結論是:_________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據(jù)圖分析回答:
(1)1、______ 2、______ 3、______ 4、______ 5、______ 6、______ 7、______
(2)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有______和______,其中種子的主要結構是______,它是由______受精后發(fā)育來的.不同點是菜豆種子的子葉有______片,而且玉米種子有______片.
(3)菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是[]______和[]______.
(4)種子萌發(fā)時最先突破種皮的是______.
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