（2010?長沙）對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進行人工呼吸．這樣可以（　　）
分析：對于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者，我們要采取人工呼吸的方法進行施救，思考解答．
解答：解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進出肺的通道．人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣．
故選：D
點評：掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長沙）下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案．

請回答：
（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜
溫度
溫度
、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件．
（2）如果丙組與
丁
丁
組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響；如果丙組與
乙
乙
組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結(jié)果沒有影響．
（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是
污染的河水
污染的河水
．如果統(tǒng)計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組，則證明污染的河水會
降低
降低
（填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長沙）各種各樣的抗生素對治療細菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用．但抗生素使用一段時間后，殺菌效果就會下降．用達爾文的進化觀點解釋，其原因是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長沙）如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答：

（1）甲圖中①是
種皮
種皮
，對幼嫩的胚有保護作用．
（2）甲圖中④是
胚芽
胚芽
，能發(fā)育成乙圖中的
⑥
⑥
．（填標(biāo)號）
（3）⑤的名稱是
子葉
子葉
，它的功能是為胚的發(fā)育提供
營養(yǎng)
營養(yǎng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長沙）右圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中
④
④
（填標(biāo)號）所示結(jié)構(gòu)．
（2）圖中①所示器官為
肝臟
肝臟
，它分泌的
膽汁
膽汁
對食物中脂肪的消化起重要作用．
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的酶．
（4）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處．被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的
右心房
右心房
．

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