【題目】以下常見(jiàn)的動(dòng)物反射中,屬于人類(lèi)特有的是( )

A. 排尿反射 B. 眨眼反射

C. 望梅止渴 D. 談虎色變

【答案】D

【解析】排尿反射”、“眨眼反射,是對(duì)具體的條件刺激建立的非條件反射,人與動(dòng)物共有,AB不符合題意;
望梅止渴是對(duì)具體事物作出的條件反射,這種條件反射動(dòng)物也能建立,是對(duì)具體的條件刺激建立的條件反射,屬于人類(lèi)與動(dòng)物共有的反射,C不符合題意
談虎色變,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類(lèi)特有的反射,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水壞境的依賴(lài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】暴雨過(guò)后菜地積水,導(dǎo)致菜苗爛根,主要原因是土壤中

A. 溫度過(guò)低 B. 養(yǎng)分流失

C. 光照不足 D. 氧氣不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器,關(guān)于顯微鏡的使用,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若用同一顯微鏡通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,觀察同一標(biāo)本4次,分別得到如圖所示的四幅圖.則A、B、C、D中視野最暗的是________

(2)通過(guò)顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>________(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)A是渦蟲(chóng),屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹_____,有口無(wú)肛門(mén).

(2)B是_____,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有_____,有口無(wú)肛門(mén).

(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物(類(lèi)群).分辨蚯蚓身體前后端的標(biāo)志是_____在觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)時(shí),實(shí)驗(yàn)者在蚯蚓的體表涂了一層凡士林,你認(rèn)為C會(huì)_____,原因是_____

(4)D是蛔蟲(chóng),屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門(mén).

(5)E是河蚌,屬于軟體動(dòng)物,它的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問(wèn)題:

(1)①是____________,②是_________,③是___________,④是_________,⑤是____________

(2)⑤是從[②]中散落開(kāi)來(lái)的________,它的功能是_______________________

(3)④的作用是_____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是非生物部分和 ___________。

(2)圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____________________________

(4)圖中貓頭鷹和兔的關(guān)系是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能作為生物進(jìn)化證據(jù)的是( )
A.DNA序列
B.生物化石
C.體型大小
D.形態(tài)結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案