【題目】不同種的生物之間一般不能通過(guò)____生殖產(chǎn)生后代，同種生物有性生殖的后代有_____能力。

【答案】有性生殖

【解析】

物種簡(jiǎn)稱(chēng)“種”，是生物分類(lèi)學(xué)研究的基本單位。它是一群可以交配并繁衍后代的個(gè)體，但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍后代。

因?yàn)椴煌N生物存在生殖隔離，若強(qiáng)行雜交，則產(chǎn)生的受精卵等發(fā)育會(huì)有各種障礙，所以不同種的生物之間一般不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。如果不考慮生物個(gè)體存在的生理缺陷，比如基因突變或者其他變異導(dǎo)致的生物個(gè)體不育，同種生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力。因?yàn)槲锓N的定義就是可以自由交配并且產(chǎn)生可育后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物不屬于苔蘚植物的是（ ）

A. 葫蘆蘚 B. 墻蘚 C. 紫菜 D. 地錢(qián)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某記者暗訪拍攝了長(zhǎng)沙某些餐館食品制作過(guò)程，報(bào)道質(zhì)疑這些餐館的誠(chéng)信和衛(wèi)生問(wèn)題。記者主要采用的方法是

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 資料分析法 D. 調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為什么說(shuō)埃及發(fā)現(xiàn)的古猿頭骨化石是人猿同祖的證據(jù)之一？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的類(lèi)群可以分為______、______、____、____和____等五類(lèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)回答：

例如：植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_細(xì)胞壁。

（1）圖______為植物細(xì)胞。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)?/span>[_]______能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像______羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[]______中，該結(jié)構(gòu)中存在染色體，染色體的主要成分是______和蛋白質(zhì)。

（4）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[]______中。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>[]______中含有大量的糖分。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（　�。�

A. 新個(gè)體 B. 系統(tǒng) C. 組織 D. 器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于人胸腔內(nèi)的器官是（　�。�

A. 心臟和胃 B. 肺與肝臟 C. 心臟與肺 D. 小腸與大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人失血過(guò)多，需要大量輸血，驗(yàn)得其血型為B型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. 0型血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案