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11．人的身體是由一個細胞（受精卵）分裂發(fā)育而來的，成年人體內的細胞數(shù)可達到N個，要從1個到N個的過程中，形成的每細胞內的染色體數(shù)（　　）
A．始終是23對條B．始終是23對C．逐漸增多D．逐漸減少

分析 染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結構．

解答 解：細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同．人的體細胞中染色體數(shù)目是23對，因此在從1個到N個的過程中，細胞內的染色體數(shù)目始終是23對．
故選：A

點評 解題的關鍵是熟悉細胞分裂的實質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　�。�
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過程
D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將鮮葡萄加工成葡萄干的主要目的是（　�。�
A．鮮葡萄沒有葡萄干的營養(yǎng)價值高
B．葡萄干比鮮葡萄的口感好
C．葡萄干比較硬，蟲子咬不動
D．葡萄干水分較少，微生物的生長繁殖受到抑制，利于長時間保存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．食品保存的方法有（　�。�
①高溫  ②低溫  ③保持干燥  ④保持濕潤  ⑤曝露空氣中  ⑥隔絕空氣．
A．①③B．①④⑤C．②③⑥D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是自然界中生物和非生物各成分相互作用，構成生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，利用所學知識分析回答：
細菌和真菌可以把圖中生物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．
可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細胞核是細胞的控制中心
B．細胞分裂總是細胞核先分裂
C．葉綠體為細胞的生活提供能量
D．光學顯微鏡下不易看清的是植物細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊，一粒種子中最重要的結構是胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．（1）寫出圖中下列標號的名稱：[4]左心室[5]肺動脈．
（2）某同學的手指受傷被細菌感染化膿，為了消炎，醫(yī)生在這位同學的臀大肌處肌肉注射了青霉素，這些藥物被運輸?shù)礁腥咎幍耐緩绞牵航M織細胞→8→①→②→⑤→⑥→③→④→⑦→手指感染處．
（3）在心房和心室之間有防止血液倒流作用的房室瓣．
（4）當血液流經組織細胞時，紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的氧氣釋放出來，供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列行為屬于學習行為的是（　�。�
A．蝴蝶白天活動，夜間休息B．變色龍隨環(huán)境變化而變化體色
C．蜘蛛結網捕蟲D．幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻

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