【題目】動(dòng)物的行為主要受 和 的調(diào)控作用。

【答案】神經(jīng)系統(tǒng) 激素

【解析】

試題分析：動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為，不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取甲、乙、丙3只廣口瓶，完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中各瓶?jī)?nèi)均含大量的二氧化碳，瓶口密封。然后把甲置于黑暗處，乙、丙置于陽(yáng)光下，2小時(shí)后，3只瓶?jī)?nèi)分別滴溴麝香草酚藍(lán)溶液，這組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以證明的結(jié)論是( )

A. 植物在黑暗處不能產(chǎn)生氧氣

B. 甲、丙瓶?jī)?nèi)有大量的二氧化碳

C. 植物能放出二氧化碳

D. 植物在光下能吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種，又叫 ，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和 基本相似， 基本相同的一類生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物富集是伴隨著 發(fā)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌種是 （ ）

A. 酵母菌 B. 青霉素 C. 乳酸菌 D. 曲霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于真菌的敘述，不正確的是（ ）

A．一些真菌會(huì)使人或動(dòng)植物患病

B．真菌都是由多細(xì)胞構(gòu)成的

C．青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的

D．真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)構(gòu)成了整個(gè)植物體。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于社會(huì)行為的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為

B．社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體和群體的生存

C．社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為

D．具有社會(huì)行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語(yǔ)言”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四條食物鏈中，正確的是（ ）
A.陽(yáng)光→草→兔→狼
B.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草
D.草→蝗蟲(chóng)→細(xì)菌、真菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案