閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題。

甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏、咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播。

我市目前尚未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例,威海出入境檢驗檢疫局機場辦事處最近加大了檢驗檢疫力度,在威海機場可以經(jīng)?吹,工作人員用遠紅外熱成像測溫儀,對外地至威海航班的旅客進行體溫測量。

甲型H1N1流感的蔓延直接引起了我國政府的高度重視。近期,由世界衛(wèi)生組織確定的、用于制備甲型H1N1流感疫苗的毒株已運抵我國。國產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗將在2個月內(nèi)上市。(1)甲型H1N1流感的病原體是_________________,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點是_______________________________________________________。

(2)甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_________________________________。

(3)目前,我市乃至全國對甲型H1N1流感的預(yù)防措施都是以__________為主,而利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中__________________。

(4)利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是殺死的或減毒的_______________制成的生物制品,將它接種于人體后,可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的__________,從而提高對傳染病的免疫力。

(1)甲型H1N1流感病毒   沒有細胞結(jié)構(gòu)

(2)空氣、飛沫(或呼吸道傳播)

(3)控制傳染源    保護易感人群

(4)病原體(或甲型H1N1流感病毒)    抗體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏,咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播.
我市曾在去年秋季發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例10幾起,那時曾讓在校學(xué)生天天測體溫,幼兒及接送小孩的親屬在一段時間里也接受體溫的檢測,甲型H1N1流感的蔓延引起了我國各級政府的高度重視,并由財政投入大量的資金,對學(xué)生、教師、醫(yī)生等分期分批地接受了甲型H1N1流感疫苗的免費接種.…
請根據(jù)上述資料回答如下問題:
(1)甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點是無細胞結(jié)構(gòu).
(2)甲型H1N1流感的傳播途徑主要是
空氣、飛沫
空氣、飛沫

(3)利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護易感人群
保護易感人群

(4)從免疫意義上說,天花病毒是
抗原
抗原
,將它接種于人體后,可刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高對該種傳染病的免疫力.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?威海)閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏、咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播.
我市目前尚未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例.威海出入境檢驗檢疫局機場辦事處最近加大了檢驗檢疫力度,在威海機場可以經(jīng)?吹,工作人員用遠紅外熱成像測溫儀,對外地至威海航班的旅客進行體溫測量.
甲型H1N1流感蔓延引起了我國政府的高度重視.近期,由世界衛(wèi)生組織確定的、用于制備甲型H1N1流感疫苗的毒株已運抵我國,國產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗將在2個月內(nèi)上市.
(1)甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點是
沒有細胞結(jié)構(gòu)
沒有細胞結(jié)構(gòu)

(2)甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫(呼吸道傳播)
空氣、飛沫(呼吸道傳播)

(3)目前,我市乃至全國對甲型H1N1流感的預(yù)防措施都是以
控制傳染源
控制傳染源
為主,而利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護易感人群
保護易感人群

(4)利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是殺死的或減毒的
病原體(或甲型H1N1流感病毒)
病原體(或甲型H1N1流感病毒)
制成的生物制品,將他接種于人體后,可以使人產(chǎn)生相對應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高對傳染病的免疫力.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?紅橋區(qū)模擬)閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏、咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播.
(1)甲型H1N1流感傳播途徑主要是
空氣、飛沫
空氣、飛沫

(2)利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護易感人群
保護易感人群
.利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是殺死的或減毒的
病原體
病原體
制成的生物制品,將它接種于人體后,可以使人產(chǎn)生相對應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高對傳染病的免疫力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏,咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播.
我市曾在去年秋季發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例10幾起,那時曾讓在校學(xué)生天天測體溫,幼兒及接送小孩的親屬在一段時間里也接受體溫的檢測,甲型H1N1流感的蔓延引起了我國各級政府的高度重視,并由財政投入大量的資金,對學(xué)生、教師、醫(yī)生等分期分批地接受了甲型H1N1流感疫苗的免費接種.…
請根據(jù)上述資料回答如下問題:
(1)甲型H1N1流感的病原體是________,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點是無細胞結(jié)構(gòu).
(2)甲型H1N1流感的傳播途徑主要是________.
(3)利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的________.
(4)從免疫意義上說,天花病毒是________,將它接種于人體后,可刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的________,從而提高對該種傳染病的免疫力.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料,分析回答下列問題.
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病,打噴嚏,咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播.
我市曾在去年秋季發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例10幾起,那時曾讓在校學(xué)生天天測體溫,幼兒及接送小孩的親屬在一段時間里也接受體溫的檢測,甲型H1N1流感的蔓延引起了我國各級政府的高度重視,并由財政投入大量的資金,對學(xué)生、教師、醫(yī)生等分期分批地接受了甲型H1N1流感疫苗的免費接種.…
請根據(jù)上述資料回答如下問題:
(1)甲型H1N1流感的病原體是______,這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點是無細胞結(jié)構(gòu).
(2)甲型H1N1流感的傳播途徑主要是______.
(3)利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的______.
(4)從免疫意義上說,天花病毒是______,將它接種于人體后,可刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而提高對該種傳染病的免疫力.

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