【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一種植物并將其歸類(lèi)于藻類(lèi)，其理由最可能是（　　）

A. 具有假根 B. 生活在水中 C. 具有葉綠體 D. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

【答案】D

【解析】藻類(lèi)植物無(wú)根莖葉的分化，因此具有假根不屬于藻類(lèi)植物，A不符合題意；
生活在水中的植物有很多種類(lèi)，B不符合題意；
具有葉綠體，是所有綠色植物的共同特點(diǎn)，C不符合題意；
沒(méi)有根莖葉分化是藻類(lèi)植物的特征，因此某興趣小組發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類(lèi)于藻類(lèi)，他們的理由最可能是沒(méi)有根莖葉分化，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩過(guò)的，綠綠的�！边@句話體現(xiàn)了小草（ ）

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能生長(zhǎng) C. 能呼吸 D. 能排泄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及供給分別是（　�。�

A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 輸卵管、子宮、胎盤(pán)

C. 卵巢、輸卵管、胎盤(pán) D. 卵巢、子宮、胎盤(pán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙生活在潮濕的陸地上，但又不能完全在陸地上生活，原因是（ ）

A. 青蛙在水中或陸地都沒(méi)有足夠的食物

B. 青蛙體表無(wú)覆蓋物，失水較快

C. 青蛙用肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸

D. 青蛙身體沒(méi)有毛發(fā)散熱快，不能長(zhǎng)時(shí)間留在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“白胖子”是由（ ）發(fā)育而來(lái)。

A. 珠被 B. 受精卵 C. 受精極核 D. 子房壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“露西”被認(rèn)定屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿的主要原因是（ ）

A. 直立行走 B. 能夠使用石塊 C. 能夠制造簡(jiǎn)單工具 D. 能夠使用火

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】專(zhuān)家對(duì)人和猿進(jìn)行了非常細(xì)致的比較，比較結(jié)果顯示：人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣……這些事實(shí)說(shuō)明

A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B. 人和猿有共同的原始祖先

C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到巨大聲響時(shí)，可迅速?gòu)堊�，使咽鼓管張開(kāi)；或閉嘴同時(shí)雙手堵耳，保持_________兩側(cè)大氣壓力平衡，以免損傷鼓膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都是由一層扁平的________構(gòu)成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案