【題目】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！崩笾χ泻胸S富的營養(yǎng)物質且味美多汁，它的汁液來自以下哪一個結構

A.細胞膜B.細胞壁

C.細胞核D.液泡

【答案】D

【解析】

植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、葉綠體、液泡等結構。

植物細胞的細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，有各種味道、色素的物質以及營養(yǎng)物質；所以入口甘甜的汁液來自荔枝細胞結構的液泡。

故選：D。

練習冊系列答案
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【題目】在這個美好的季節(jié)里，下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A.流水潺潺B.春雨綿綿C.陽光燦爛D.綠草如茵

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【題目】反射弧是完成反射的神經結構。人的膝跳反射的神經中樞位于

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

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【題目】下圖中的A～D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現(xiàn)在視野中的物像．其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強度下產生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）．A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點．下列有關說法錯誤的是（　　）

A.綠色植物與產生氧氣有關的生理活動是光合作用，此過程進行的場所是葉綠體
B.在A點植物進行的生理活動只有呼吸作用，此過程進行的主要場所是線粒體
C.B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物既沒有進行光合作用又沒有進行呼吸作用
D.C點表示綠色植物產生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時進行光合作用的強度大于呼吸作用的強度

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【題目】下列各圖中，能正確表示健康成年人合理膳食中各種食物配置比例的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】觀察如圖，肺泡與其外面的毛細血管進行氣體交換時，氧氣從進入到只需經過層細胞，這樣的結構特點有利于進行氣體交換．

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【題目】為探究綠色植物的生理活動，某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟：

①按如圖連接好實驗裝置，關閉閥門M、N后放到黑暗處一晝夜．
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時（光照前阻斷葉片間有機物的運輸）
③打開閥門M，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測．
④打開閥門N，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測．
⑤取下葉片A、B，進行脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．
請分析回答：
（1）步驟①暗處理的目的是： ．
（2）步驟③木條能復燃，則該氣體是 ， 請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 ．
（3）步驟④中澄清的石灰水變渾濁，該氣體來自植物的（填生理活動）．
（4）步驟⑤中，脫色試劑用的是 ， 若只有A葉片變藍色，則結論是：、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當?shù)卣饋砼R時，以下哪項做法是錯誤的

A.雙手抱頭逃生B.迅速撤離到空曠地帶

C.先找藏身處，再離危險區(qū)D.清點財物，及時打包

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