【題目】下列關(guān)于病毒的敘述中不正確的是

A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

B病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在其他生物的活細(xì)胞中

C病毒靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用所寄生細(xì)胞中的物質(zhì)制造新的病毒

D專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞中的動(dòng)物病毒也叫噬菌體

【答案】D

【解析】

試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),比細(xì)胞小得多,A正確;病毒不能獨(dú)立生活,必須生活在其他生物的細(xì)胞中,B正確;病毒可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒,C正確;噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒,因此專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞中的動(dòng)物病毒不叫噬菌體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:( )

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D. 秸桿的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細(xì)血管,“→”表示血液流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a表示________(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管。

(2)若b為小魚(yú)尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管,在顯微鏡下觀察,判斷b為毛細(xì)血管,主要依據(jù)的是其內(nèi)血液中_____呈單行通過(guò)。

(3)若該結(jié)構(gòu)為小腸絨毛,則________(填“a”或“c”)端血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多。

(4)若該結(jié)構(gòu)為肺泡,則C內(nèi)流動(dòng)的是________血。

(5)若該結(jié)構(gòu)為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察鯽魚(yú)的外形圖,回答下列問(wèn)題。

(1)魚(yú)的身體呈________形,其意義__________________?刂启~(yú)體前進(jìn)方向起決定作用的是[ ]_______。

(2)鯽魚(yú)之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是能靠_________來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能在水中_______。

(3)鯽魚(yú)在水中通過(guò)__________________的擺動(dòng)以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[2],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是______,流出該結(jié)構(gòu)的主要成分是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為千奇百怪,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物語(yǔ)言的是( )

A. 蚊叮咬人

B. 雌蛾釋放性外激素

C. 狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿

D. 蜜蜂的圓形舞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野達(dá)到最大亮度;乙同學(xué)觀察頭發(fā)時(shí)兩眼張開(kāi),左眼觀察,右眼繪圖;丙同學(xué)使用低倍鏡已看到細(xì)胞,但覺(jué)得模糊,于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;丁同學(xué)使用低倍鏡看不到細(xì)胞,于是他換高倍鏡期望看到細(xì)胞。上述同學(xué)操作正確的有(

A 甲乙丁 B.甲乙丙 C.乙丁 D.乙丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)和平板電腦,導(dǎo)致患上近視眼。下列關(guān)于近視眼的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。

A. 晶狀體曲度過(guò)大B. 玻璃體曲度過(guò)小

C. 晶狀體曲度過(guò)小D. 眼球前后徑過(guò)小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)參加中考1000米跑體能測(cè)試,如圖中能分別表示該過(guò)程中他體溫變化和單位時(shí)間內(nèi)耗氧量變化的曲線是( )

A. ac B. ad C. bc D. bd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),若光圈和反光鏡的位置不動(dòng),則在高倍物鏡下觀察到的視野比低倍物鏡下的(

A.范圍較大,亮度較暗 B.范圍較小,亮度較亮

C.范圍較大,亮度較亮 D.范圍較小,亮度較暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案