【題目】圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體壓力變化的示意圖。處于 c點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣壓_______外界氣壓,此時(shí)呼吸肌________，胸廓_______。

【答案】高于（大于） 舒張 縮小

【解析】

呼吸運(yùn)動是通過呼吸肌的收縮和和舒張導(dǎo)致胸廓、肺內(nèi)的氣壓發(fā)生變化來完成的。

吸氣和呼氣是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，圖中原點(diǎn)ab段所表示的氣壓小于大氣壓，因此表示吸氣；呼吸運(yùn)動能使胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，胸廓擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體就被吸入；b-d表示呼氣，當(dāng)呼氣時(shí)，由于肋間肌和膈肌舒張，胸廓變小，肺隨著回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體就被呼出，當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等時(shí)，人體既不呼氣也不吸氣，所示bd均表示氣壓和大氣壓相等。由圖中曲線可知，c點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓高于外界標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，完成的是呼氣動作。此時(shí)呼吸肌舒張，胸廓縮小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________，聽覺感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽覺形成的部位[ ]_______________

（2）聽覺產(chǎn)生的過程：外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______，其振動通過[ ]_____傳到______，刺激了[ ]_______內(nèi)對聲波______________，并將聲音信息通過__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽覺。

（3）當(dāng)上呼吸道感染時(shí)，必須及時(shí)治療，否則容易引起中耳炎，其原因可能是（____）

A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳

B.病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳

C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳

D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課堂上，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，通過操作自己手中的普通光學(xué)顯微鏡，觀察污水中微生物的身影．但是萌萌所觀察到的物像卻模糊不清，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)（　　）
A.遮光器
B.反光鏡
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園．”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（ ）
A.生物的遺傳
B.生物的變異
C.環(huán)境溫度的不同
D.光照的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（ ）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞，請回答下列問題:

（1）圖D_____細(xì)胞位于根尖的最尖端，具有_____作用，在根向土壤深處延伸時(shí)，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細(xì)胞會死亡、脫落，但這部分結(jié)構(gòu)是始終存在的，并沒有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失，你認(rèn)為原因是_____。

（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根尖的某一部位表層細(xì)胞的形態(tài)，過一段時(shí)間，它的形態(tài)將是_____（用字母表示）。

（3）圖B表示的細(xì)胞屬于根尖的_____區(qū)，該部位細(xì)胞的最大特點(diǎn)是具_____，移栽植物時(shí)，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)_____現(xiàn)象；隨著根的生長，此部位的一部分細(xì)胞分化形成_____，輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽。

（4）根不斷向地下延伸的原因是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A是指_____，屬于_____組織，有很強(qiáng)的_____能力。

（2）圖中B是指_____，將來發(fā)育成［_____］_____，在芽生長展開之后，會發(fā)育成_____。

（3）圖中D是指_____，將來發(fā)育成_____。

（4）芽的種類有多種，按照芽著生位置的不同，芽可分為_____和_____，按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，芽可分為_____、_____和_____。

（5）根據(jù)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，就圖中的結(jié)構(gòu)而言，主要是抑制［_____］_____，即_____的發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生女孩的原因是父親的含的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 血液由圖中的①②③組成

B. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會增多

D. ③能促進(jìn)止血和加速凝血

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同步練習(xí)冊答案