【題目】根尖結(jié)構(gòu)中，吸收能力最強(qiáng)的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

【答案】D

【解析】試題分析：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”，春天是播種的季節(jié)，作物播種前要深耕松土，讓土壤疏松，這是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要什么外界條件（　　）

A. 適量的水分 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 適度的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙被稱為“兩棲動(dòng)物”的原因是（　�。�

A. 幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上

B. 在水中生殖，在陸地上發(fā)育

C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸：成體既能生活在潮濕的陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

D. 青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的一生中，要特別注意坐、立、行、走的正確姿勢(shì)的關(guān)鍵時(shí)期是（ ）

A. 嬰幼兒時(shí)期

B. 兒童少年時(shí)期

C. 成年時(shí)期

D. 老年時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在種子的 （ ）

A. 子葉或胚乳中 B. 有子葉的種子貯存在子葉里，沒(méi)有子葉的種子貯存在胚乳里

C. 單子葉里 D. 種子的胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答。

細(xì)菌具有⑤細(xì)胞壁、④____________、②___________等結(jié)構(gòu)，與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有③___________集中的區(qū)域，卻沒(méi)有________________。此外，細(xì)菌沒(méi)有____________，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來(lái)自于下列哪項(xiàng)？（　�。�

A. 肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解 B. 肌細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)物的氧化分解

C. 肌細(xì)胞內(nèi)水的氧化分解 D. 消化道內(nèi)食物的消化分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. ①和②都含有特定的遺傳信息B. 具有遺傳效應(yīng)的①片段叫基因

C. ③的化學(xué)成分主要包括①和②D. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是 一定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是（）

選項(xiàng)

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

A

細(xì)胞膜

儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)

B

細(xì)胞核

進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物

C

線粒體

進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物

D

葉綠體

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案