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【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小青同學對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述，其中錯誤的是：（ ）

A．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構成 B．身體前端有口，后端有肛門

C．身體腹面粗糙，有剛毛 D．體表不濕潤

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓體長約60mm-120mm，體重約0．7-4克。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈長圓筒形，褐色稍淡，約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。身體前端有口，后端有肛門．腹面顏色較淺，大多數體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時起固定支撐作用和輔助運動作用。身體濕潤有利于呼吸。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院里輸液或抽血時，針插入的血管是動脈。（ ）

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【題目】下列屬于單細胞真菌的是（ ）。

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策，據現有人口現狀，相關部門于今年提出了“單獨二胎”的政策．某男同學的父母經咨詢后，符合“單獨二胎”政策，準備再生育一個孩子．得知消息后，該男同學（自然卷發(fā)）很高興，希望爸媽（均是自然直發(fā)）生一個卷發(fā)妹妹，他的愿望能實現嗎？請分析回答：

（1）父母都是直發(fā)，而該同學是卷發(fā)，這一現象叫 ．

（2）直發(fā)和卷發(fā)是一對 ．根據該家庭的遺傳結果，可推斷出 是顯性性狀．

（3）若直發(fā)和卷發(fā)由一對基因控制（用A或a表示），則父母的基因組成均是 ．

（4）父親產生的正常精子中染色體的數目是 ，其中某個精子所含的性染色體的數目是 ．

（5）去年媽媽的頭發(fā)燙成了卷發(fā)，能遺傳給后代嗎？ （填能或不能）．這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發(fā)女孩的幾率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數據，將其結果匯成所示柱狀圖。請分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對 ，紫花性狀從親代傳給子代的現象叫 。

（2）豌豆體細胞中的染色體是 存在的，形成生殖細胞時，染色體的數目要 。

（3）根據圖中信息可知，紫花是 （填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成是 ，子代中一株紫花豌豆的基因組成是 。子代白花豌豆所占比率為 。

（5）讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現紫花豌豆的概率是 。

（6）將同一株豌豆所結籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產量明顯高于后者，這種變異在生物學上稱為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家推測,生命起源的化學進化過程順序是(　　)

①誕生原始生命　

②形成有機小分子物質　

③構成獨立的體系　

④形成有機大分子

A. ②③④① B. ①②③④ C. ③④②① D. ②④③①

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【題目】下圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題：

（1）A是 ， E是 ；

（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時應該調節(jié)[ C ] ；

（3）這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40 ×， 使用這臺顯微鏡觀察玻片標本，最小的放大倍數是 倍。

（4）對光結束后從目鏡內看到的視野應該是（）

A．黑暗的 B．彩色的

C．略灰的 D．白亮的

（5）觀察過程中，將 “10×’的物鏡轉換為“40x'的物鏡，觀察到的細胞數目會變 （“多”或“少”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題。

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動物的有 。

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是 發(fā)育。

（3）從形態(tài)結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有 ，葉內沒有 ，根為 根。

（4）從進化角度看，通過A與B．D與E的比較，可說明生物進化是從 ，從 的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在裝片上寫有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）

A、b B、p C、q D、 d

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