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14．海帶中含有豐富的營養(yǎng)物質，可以食用也可藥用，海帶的長度可以達到20米，下列敘述中符合其結構特點的是（　�。�
A．生活在水中
B．結構簡單，屬于單細胞植物
C．沒有根、莖、葉
D．能進行光合作用，為生物圈提供氧氣

分析 藻類植物大多生活在水中，有單細胞和多細胞的，結構簡單，無根、莖、葉的分化，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，細胞中有葉綠體，能進行光合作用． 據此答題．

解答 解：AD、生活在水中，能進行光合作用，不是其結構特點，AD錯誤．
BC、海帶屬于多細胞的藻類植物，結構簡單，都無根、莖、葉的分化，海帶起固著作用的是根狀物，上面的是葉狀體，可見B錯誤，C正確．
故選：C．

點評 關鍵是掌握藻類植物的主要特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．由明亮的地方進入較暗的房間，瞳孔會放大．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．酵母菌與細菌在結構上的主要不同點事（　�。�
A．酵母菌有細胞壁B．酵母菌有細胞膜
C．酵母菌有成形的細胞核D．酵母菌不含葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關青春期的敘述錯誤的是（　�。�
A．青春期是人體生長發(fā)育的重要時期
B．青春期身體生長快代謝旺盛
C．進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育
D．進入青春期，腦的質量和神經元數目大量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．避免白色污染，增強環(huán)境保護意識．通常所說的“白色污染”指的是（　�。�
A．塑料廢棄物B．白色的廢棄物C．白色的紙制品D．可回收垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列都沒有脊柱的一組動物是（　　）
A．海龜．魷魚B．海蜇．青蛙C．蜘蛛．章魚D．鯉魚．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請畫出遺傳圖譜：要求是父母雙親是雙眼皮，生了一個單眼皮的孩子（用字母a表示基因和基因組成）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物全是軟體動物的是（　�。�
A．河蚌、蚯蚓、蝸牛B．田螺、河蚌、蚯蚓C．烏賊、水螅、蛔蟲D．河蚌、田螺、石鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．牛的有角和無角是一對相對性狀，體色中的棕色和黑色是一對相對性狀，請分析回答：
（1）某良種場用兩頭黑牛交配，產下了一頭棕色小牛，若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛，小牛是黑色的可能性是75%．
（2）某農科院利用棕色公牛體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞，組成重組細胞，經過多次分裂后，植入一頭黑色母牛的子宮中孕育，將來發(fā)育成的小牛的性別是公牛，體色是棕色．
（3）已知牛角的基因組成與性狀表現關系如表，現有一頭有角母牛生了一頭無角小牛，則這頭小牛的性別為雌性，基因組成為Hh．
基因組成公牛的性狀表現母牛的性狀表現
HH有角有角
Hh有角無角
hh無角無角

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