【題目】蝙蝠之所以不屬于鳥類,是因為蝙蝠( )
A. 大腦發(fā)達
B. 體溫恒定
C. 胎生、哺乳
D. 心臟有四腔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用兩組光學顯微鏡觀察物體,一組是10×和10×,另一組是10×和25×,后者與前者相比,下列敘述中正確的是( )
A.細胞數量變多,視野變暗 B.細胞數量變少,視野變暗
C.細胞數量變多,視野變亮 D.細胞數量變少,視野變亮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的基本特征很多,結核菌屬于生物的主要理由是( )
A. 能使人患結核病 B. 具有新陳代謝現象
C. 能自由運動 D. 能對外界刺激作出反應
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【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )
A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光
C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳
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【題目】下列關于植物光合作用與呼吸作用的敘述中,正確的是:
A. 光合作用的實質是制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量全部釋放出來
B. 合理密植可以保證作物葉片都能充分接受光照,又不互相遮擋,有利于呼吸作用
C. 葉綠體是植物細胞特有的結構,因此,植物的每個細胞都能進行光合作用
D. 光合作用的是指制造有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些中學生沉溺于電腦網絡游戲,影響了學業(yè),長時間的電腦輻射對身體是否也會產生影響呢?有人做了這樣的實驗:將生長狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機分成A、B兩組,每組10只;在相同的環(huán)境中,將A組置于開機的電腦前,B組置于未開機的同樣的電腦前:其他飼養(yǎng)條件相同。兩個月后獲得實驗數據如圖甲、乙,請回答有關問題。
(1)參與實驗的雄性大鼠生長狀況,飼養(yǎng)條件、所用電腦及實驗環(huán)境均相同的目的是___________。
(2)實驗用大鼠需飼喂大米等植物性食物,水稻等植物體與大鼠相比結構層次沒有_________。從種子結構的角度分析,大米屬于_________。
(3)從圖中可看出,電腦輻射影響了_______組雄性大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。通本實驗可知,長時間的電腦輻射對身體有害。中學生正處于身心發(fā)育的關鍵時期,不要沉于電腦網絡游戲。要樹立遠大志向,拓展興趣愛好,用健康的體魄和道德責任感來感恩父母、回報社會。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長期沉迷于電子游戲,不但會影響學習,還會因近距離注視屏幕導致眼球中某個結構凸度增加而形成近視.這一結構是如圖中的( 。
A. 角膜
B. 晶狀體
C. 玻璃體
D. 視網膜
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