（2010?錦州）如圖是幾種生物的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）指出圖中所示的分別為何種生物．
A
衣藻
衣藻
 B
細(xì)菌
細(xì)菌
 C
病毒
病毒
 D
酵母菌
酵母菌

（2）屬于單細(xì)胞生物并且沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是圖
B
B
所示生物．
（3）無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖
C
C
所示生物．
分析：題考查的知識(shí)點(diǎn)是微生物．解答時(shí)可以從常見(jiàn)的微生物的例子、特點(diǎn)等方面來(lái)分析．
解答：解：如圖是幾種常見(jiàn)的微生物，A是衣藻，屬于單細(xì)胞的藻類，有細(xì)胞核，內(nèi)有一個(gè)杯狀的葉綠體；B是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)；C是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；D是酵母菌，屬于單細(xì)胞的真菌，有真正的細(xì)胞核．
故答案為：（1）衣藻；細(xì)菌；病毒；酵母菌 
（2）B 
（3）C
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的微生物的例子及其特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）如圖①②③為三粒種子，在適宜溫度條件下，一段時(shí)間以后，②號(hào)種子萌發(fā)了．
①號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，原因是
缺少水分
缺少水分
；
③號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)，原因是
缺少空氣
缺少空氣
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）標(biāo)號(hào)5是
葉脈
葉脈
．
（2）標(biāo)號(hào)2、3組成的結(jié)構(gòu)是
葉肉
葉肉
．
（3）標(biāo)號(hào)6是氣體交換的“窗口”叫
氣孔
氣孔
．它的開(kāi)閉受
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
控制．
（4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，氣孔較多的是
下表皮
下表皮
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）能感受光刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是圖中標(biāo)號(hào)
8
8
所示結(jié)構(gòu)．
（2）白種人的藍(lán)眼睛是因?yàn)闃?biāo)號(hào)
4
4
結(jié)構(gòu)的顏色是藍(lán)色的．
（3）近視眼是由于標(biāo)號(hào)2
晶狀體
晶狀體
過(guò)度變凸，造成物像落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
，因而看不清遠(yuǎn)處的物體．近視眼需要配戴
凹透
凹透
鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）請(qǐng)根據(jù)顯微鏡觀察回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）使用顯微鏡觀察細(xì)胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野的亮度變
暗
暗
，視野中細(xì)胞的數(shù)目變
少
少
；如果物像偏左上方，應(yīng)該向
左上方
左上方
方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將物像移到視野中央．
（2）通過(guò)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，知道動(dòng)、植物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）如圖所示，用顯微鏡“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”請(qǐng)回答：
①在視野中，血液流速最快的血管是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
；紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
．
②如果只從視野中來(lái)判斷，則血液由
A
A
血管流向
B
B
血管的是靜脈．（A．較小B．較大）

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