生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
分析:此題考查生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,
解答:解:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持相對(duì)穩(wěn)定,但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.因此生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.其中任一環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題
(1)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈
綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;或 綠色植物→鼠→蛇→鷹;或 綠色植物→兔子→蛇→鷹.
綠色植物→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹;或 綠色植物→鼠→蛇→鷹;或 綠色植物→兔子→蛇→鷹.

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是

(3)圖中②代表的重要生理作用是
呼吸作用
呼吸作用
;進(jìn)行的部位是細(xì)胞的
線粒體
線粒體

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是
生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)
生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

食物鏈和食物網(wǎng)
(1)食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,
被吃
被吃
的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
消費(fèi)者
之間及消費(fèi)者與消費(fèi)者(均是生物與生物)之間,由于吃與被吃的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系而形成食物鏈.分解者分解生物的遺體,是生物與非生物的關(guān)系,故分解者不寫入食物鏈中.
(3)食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條
食物鏈
食物鏈
,它們彼此交錯(cuò)連接而形成食物網(wǎng).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越復(fù)雜,食物鏈就越多,生物彼此間的聯(lián)系也就越
密切
密切

(5)生態(tài)系統(tǒng)中
物質(zhì)、能量
物質(zhì)、能量
就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常作用的范圍.y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大。簒表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間;曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)(TS).下列說法正確的是( 。
A、在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變B、自然條件下,對(duì)任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,y值與x值呈正相關(guān)系C、在遭到干擾時(shí),x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)D、TS值越小,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案