分析 生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流.能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提,制定出恰當?shù)目茖W探究
計劃,是探究成功的關(guān)鍵.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料、用具等.
解答 解:(1)甲組加鐵絲網(wǎng)目的:讓蚊子的幼蟲無法靠近水面獲得空氣.
(2)甲燒杯中蚊子的幼蟲死亡,原因是甲中蚊子的幼蟲被鐵絲網(wǎng)阻擋無法靠近水面獲得空氣,缺氧窒息.
故答案為:(1)讓蚊子的幼蟲無法靠近水面獲得空氣;
(2)甲燒杯
點評 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9病毒是一種動物病毒 | |
B. | H7N9病毒只能寄生在活細胞里 | |
C. | H7N9病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成 | |
D. | H7N9病毒都是傳染源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于無性生殖,能保持母本性狀 | B. | 前者是有性生殖,后者是無性生殖 | ||
C. | 前者是無性生殖,后者是有性生殖 | D. | 都不會產(chǎn)生變異、發(fā)生性狀的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡內(nèi)的氣體交換 | B. | 肺通氣 | ||
C. | 組織里的氣體交換 | D. | 氣體在血液中的運輸 |
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