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(2013?梅列區(qū)質檢)把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射.8小時后,對容器中氧氣產生量進行測定,得到下表所示的實驗結果.
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    容器 植物 器官 光的顏色 溫度℃ 氧氣產生量(ml)
    1 天竺葵 22 120
    2 天竺葵 22 15
    3 天竺葵 22 0
    4 天竺葵 40 0請分析回答:
    (1)1、2兩組容器進行對照實驗,實驗變量是
    光的顏色
    光的顏色

    (2)若要比較不同器官的氧氣產生量,應選擇
    1
    1
    3
    3
    進行對照實驗.
    (3)該實驗,氧氣產生量的不同主要是因為植物進行
    光合
    光合
    作用的強度不同.
    (4)根據1、2兩組對照實驗現象,可推斷
    紅光下植物光合作用強度比綠光強
    紅光下植物光合作用強度比綠光強
    .為了排除實驗的偶然性,你可以采取的辦法是
    進行重復(多次)實驗
    進行重復(多次)實驗

    (5)3、4兩組容器中氧氣產生量為0mL,請分析原因.
    天竺葵根部細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用
    天竺葵根部細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用
    分析:本題考查了植物進行光合作用的必需條件:光照和葉綠體,據此條件設計實驗.
    解答:解:(1)根據題干中的圖表可知容器1和2唯一不同的變量是“光的顏色”,主要是探究光的顏色對光合作用的影響,研究表明:植物對于紅色光質最容易吸收,而對于綠光,植物基本不吸收.
    (2)若要比較不同器官的氧氣產生量,變量是器官,其他條件應相同,1的器官是葉,3的器官是根,應選擇1和3進行對照實驗.
    (3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),使光能轉變成化學能,并且是放出氧氣的過程叫做光合作用.從概念中可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產物是有機物和氧氣.氧氣越多,光合作用越強.根據題干中的圖表可知:該實驗,氧氣產生量的不同主要是因為植物進行光合作用的強度不同.
    (4)根據1、2兩組對照實驗現象,可推斷紅光下植物光合作用強度比綠光強.為了排除實驗的偶然性,你可以采取的辦法是進行重復(多次)實驗.
    (5)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),使光能轉變成化學能,并且是放出氧氣的過程叫做光合作用.從概念中可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產物是有機物和氧氣.光合作用要正常進行的話,必須具備的兩個重要條件就是光和葉綠體.而根細胞中無葉綠體,不能進行光合作用,故3、4兩組容器中氧氣產生量為0mL.
    故答案為:(1)光的顏色; (2)1;3;(3)光合;(4)紅光下植物光合作用強度比綠光強(或“光的顏色對光合作用強度有影響”);進行重復(多次)實驗;(5)天竺葵根部細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用.
    點評:此題光的顏色對光合作用的影響涉及高中知識,對初中生應用有難度.
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    (1)A是
    精子
    精子
    ,B是
    卵巢
    卵巢

    (2)胚泡細胞要經過分裂、生長和
    分化
    分化
    ,才能形成胚胎的不同組織.
    (3)胎兒通過
    胎盤
    胎盤
    和臍帶從母體中獲得營養(yǎng).
    (4)若該胎兒是男性,則A中的性染色體組成是
    Y
    Y
    ,C中的性染色體組成是
    XY
    XY

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