【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關系 B．合作關系 C．競爭關系 D．分工關系

【答案】C

【解析】

試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．水稻與水稻株旁的雜草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，體現(xiàn)了生物與生物之間競爭關系．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用手輕輕觸碰含羞草，含羞草的葉片會合攏，這說明生物具有的特點是（ ）

A. 能生長 B. 能繁殖

C. 能對外界的刺激做出反應 D. 要呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 、 等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的進化的總趨勢不包括：

A．由低等到高等 B．由小型到大型

C．有簡單到復雜 D．由水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項所反映的動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 蜘蛛結網(wǎng) B. 老馬識途 C. 望梅止渴 D. 鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較，為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結果如圖甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水變渾濁），人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞簡的氣體交換如圖乙所示。請分析回答下列問題。

（1）閱讀表可知，吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高，

（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是_______（填字母）。

（3）分析圖乙可知，組織細胞產(chǎn)生的_____________（填氣體名稱）進入毛細血管內(nèi)，說明次氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是_______________。

（4）吸入的氧氣可通過__________和______________兩層上皮細胞進入血液，而肺泡與外界的氣體交換是通過___________________實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡對物體放大的倍數(shù)是（ ）

A．目鏡的放大倍數(shù) B．物鏡的放大倍數(shù)

C．目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積 D．目鏡與物鏡放大倍數(shù)的和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是（　�。�

A. 血液由圖中的①②③組成

B. 圖中的①能吞噬病菌

C. 圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血

D. 根據(jù)小明的化驗結果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有時出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，會令人心煩，深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．胸廓縮小 B．膈肌收縮 C．肺活量下降 D．肋間肌舒張

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