【題目】楚漢時(shí)期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻寫出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，項(xiàng)王認(rèn)為是天意，遂拔劍自刎。此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的

A. 繁殖行為 B. 爭斗行為 C. 覓食行為 D. 防御行為

【答案】C

【解析】“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，是利用螞蟻喜歡取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，寫出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，螞蟻嗅到氣味，聚集于此。從而使螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字。因此是利用了螞蟻的覓食行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒有

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（ ）

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)材料

使用目的

A

綠葉在光下產(chǎn)生淀粉

酒精

脫色

B

觀察人體口腔上皮細(xì)胞

清水

保持細(xì)胞正常形態(tài)

C

觀察葉片的結(jié)構(gòu)

雙面刀片

切下的葉片薄

D

觀察蝗蟲

輕輕捏一捏蝗蟲的身體

感受體表堅(jiān)硬的外骨骼

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物

B.乙表示消費(fèi)者，包括人和各種動物

C.丙是分解者，多為腐生的細(xì)菌、真菌

D.甲、乙、丙三類生物成分能組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的關(guān)節(jié)既牢固又靈活。下列與關(guān)節(jié)的靈活性楣適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）

①關(guān)節(jié)面上有一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨

②關(guān)節(jié)囊為堅(jiān)韌的結(jié)締組織

③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液

④關(guān)節(jié)囊外有堅(jiān)韌的韌帶

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全都是無脊椎動物的一組是（ ）

A. 水螅和水蛭 B. 鯽魚和魷魚

C. �？秃ｋ� D. 珊瑚和珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的呼吸器官是（ ）

A. 肺 B. 氣管 C. 皮膚 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆各結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)提示回答問題：

（1）豌豆花瓣顏色呈現(xiàn)紫色主要和圖甲中的____________結(jié)構(gòu)有關(guān)。（填數(shù)字標(biāo)號）

（2）被稱為人體第七營養(yǎng)素的膳食纖維中富含纖維素，是構(gòu)成圖甲植物細(xì)胞①____________的主要成分。

（3）與動物細(xì)胞相比，④中特有的能量轉(zhuǎn)化器是[__]____________。

（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的②____________可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。

（5）圖乙在結(jié)構(gòu)層次屬于____________，是____________的結(jié)果。圖中B1的細(xì)胞呈管狀，屬于____________組織。

（6）圖丙中豌豆的莢果與松的“球果”最主要的區(qū)別是________________________。

（7）圖丁與飛舞的蝴蝶相比，在結(jié)構(gòu)層次中缺少____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示了食物鏈的是（　　）

A. 陽光→草→�！� B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲→樹

C. 草→兔→鷹 D. 水蚤→小魚→大魚

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同步練習(xí)冊答案