【題目】下列關(guān)于人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的敘述中，正確的是

A. 在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式都是游泳

B. 蝗蟲的運(yùn)動(dòng)方式有爬行、跳躍、飛行等方式

C. 行走是人特有的運(yùn)動(dòng)方式

D. 所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】試題分析：不是在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式是游泳，如螃蟹生活在水中，但螃蟹的運(yùn)動(dòng)方式為爬行，A錯(cuò)誤；蝗蟲具有翅、后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式有爬行、跳躍、飛行等方式，B正確；行走不是人特有的運(yùn)動(dòng)方式，虎、狼具有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動(dòng)方式也是行走，C錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是能夠按照動(dòng)物自己的主觀意愿移動(dòng)自己，可以是依靠自己的力量，也可以是借助外力，比如水流或是風(fēng)力等等，像珊瑚蟲，海綿就不能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[A]是 ___________系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是___________。

（2）②過程是通過[B] ___________系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

（3）血液循環(huán)途徑可分為____________循環(huán)和 __________循環(huán)。

（4）夏天，人的飲水量增加，排尿卻減少，其原因是大部分水分由生理過程[___]排出 (填數(shù)字)。

（5）上述生理活動(dòng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到 __________調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成

C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

D.神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生興奮，并傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到敵害時(shí)，蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．節(jié)律行為 C．防御行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，會(huì)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 線粒體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉蘋果的枝條嫁接紅富士蘋果的芽，該芽長成的枝條結(jié)出的是（）

A. 紅富士蘋果 B. 香蕉蘋果和紅富士蘋果

C. 香蕉蘋果 D. 有兩種蘋果味道的蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（　　）

A. 能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

B. 身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C. 能在濕潤土壤的深層生活

D. 身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④分析，下列說法中，正確的是（　�。�

A. 圖①表示流經(jīng)人體組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管后血液中氧含量變化

B. 圖②曲線B表示人體生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的情況

C. 圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D. 圖④曲線表示正常人腎小管內(nèi)葡萄糖的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞分化形成組織

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出

D.線粒體和葉綠體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

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同步練習(xí)冊(cè)答案