【題目】野生木耳生長于陰濕腐朽的樹干上,也可用椴木和木屑人工栽培,下列關(guān)于木耳的說法正確的是:( )

A.木耳和植物一樣,也有根莖葉等器官

B.木耳無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物

C.木耳是多細(xì)胞的生物,由菌絲構(gòu)成

D.木耳靠芽孢進(jìn)行繁殖

【答案】C

【解析】

真菌的用途很廣,有的可以食用,如木耳和蘑菇等。據(jù)此答題。

A、木耳屬于真菌,沒有根、莖、葉等器官,A錯誤。

B、木耳屬于真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,B錯誤。

C、木耳屬于真菌,是多細(xì)胞的真菌,由大量菌絲構(gòu)成,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲,C正確。

D、木耳屬于真菌,靠孢子進(jìn)行繁殖,D錯誤。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.圖二中結(jié)構(gòu)4和5處的血液分別為( )

A.動脈血、靜脈血
B.③動脈血、動脈血
C.靜脈血、動脈血
D.靜脈血、靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,食物和空氣共同經(jīng)過的是(

A.咽 B.喉 C.氣管 D.支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,甲、乙、丙、丁代表生物成分,①②③表示生理過程,請分析回答:

(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是 , 參與該過程的生物種類有 , 它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
(2)圖中表示動物的是 , 它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答下列問題

(1)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是由[3]、[5]和[6]組成的.
(2)血漿和[5]中的液體相比多的成分是 , [6]中的液體和[5]中的液體相比缺少的成分是
(3)一個健康的人,每天形成的原尿約有150升,而實際上每天排出的尿液只有約1.5升,這是因為作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體是由DNA和蛋白成兩種物質(zhì)組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把A、B試管充分震蕩后放入37℃的溫水中,5分鐘后取出并各加入2滴碘液,搖勻后觀察到現(xiàn)象是( )

A.B試管中變藍(lán)
B.A試管中變藍(lán)
C.A、B試管中都變藍(lán)
D.A、B試管中都不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我省“單獨二孩”生育政策開始實行.“單獨二孩”是指夫妻雙方一人為獨生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎.有一對夫婦符合“單獨二孩”生育政策,準(zhǔn)備再生育一個孩子.這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是一個新生命的起點.一般情況下,①形成的場所為
(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對 . 假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個形狀的基因最可能的位置是位于染色體上.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因型分別是
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是
(6)若母親實施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液不僅具有 作用,而且還具有防御和保護作用。

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