據(jù)下圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[  ] _______將來發(fā)育成植株的[  ] ______，[A]是由種子的[  ] __________發(fā)育而來，[B]是由種子的[ ] __________發(fā)育而來。

（2）[D]和[C]能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是：________________________________________。

（3）[D]和[C]共同構(gòu)成植株的根系，這樣的根系屬于__________。

（4）[D]和[C]吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是__________。

（1）[2]胚根       [C]主根        [3]子葉        [1]胚軸

（2）一方面依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)。

（3）直根系 

（4）根尖成熟區(qū)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母A、B、C、D、E表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過程．據(jù)圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)4中的成分主要有
水
水
、
尿素
尿素
（至少2種）
（3）生理過程②被稱之為
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，生理過程③被稱之為
吸收
吸收
．
（4）在正常生理狀態(tài)下，血液中的物質(zhì)不能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過程．據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）生理過程[②]被稱之為
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，生理過程[③]被稱之為
吸收
吸收
．
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細(xì)胞能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)[4]中的成分主要有
水、尿素、尿酸等
水、尿素、尿酸等
（至少2種）

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于         狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低。
（2）生理過程[②]被稱之為                  ，生理過程[③]被稱之為           。
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細(xì)胞能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是___  _____。
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì) [4]中的成分主要有___      _（至少2種）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于         狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低。

（2）生理過程[②]被稱之為                  ，生理過程[③]被稱之為           。

（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細(xì)胞能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是___  _____。

（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì) [4]中的成分主要有___      _（至少2種）

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是鯽魚的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

(1)據(jù)圖描述一下鯽魚的體形特點(diǎn)及其意義?                                        。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)，能調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[   ]        ([   ]中填圖中數(shù)碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱，以下均同)；能產(chǎn)生前進(jìn)推力并控制前進(jìn)方向的是[  ]      。

(3)若將圖中數(shù)碼[6]所示的結(jié)構(gòu)剪除，將會(huì)暴露出什么結(jié)構(gòu)?         ；請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談一談該結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的主要特點(diǎn)?                                         

                    。

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