【題目】下列生物現(xiàn)象中，不屬于社會(huì)行為的是

A. 羊群跟著頭羊走

B. 池塘中有成千上萬(wàn)條魚(yú)

C. 一窩蜜蜂彼此分工合作

D. 一群狼圍捕一匹斑馬

【答案】B

【解析】

試題社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體存在于細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的 ___________（氣體），這是由于植物進(jìn)行______作用的結(jié)果。

（2）如乙圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，放于光下半個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這主要是葉片進(jìn)行______作用散失的水分凝聚而成。然后把裝置放黑暗處48小時(shí)后，將a、b聯(lián)通，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明植物體進(jìn)行______作用產(chǎn)生的氣體是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是：體表被________；胎生，________；________有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是（　　）

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我是一個(gè)帥哥，下圖是我出生前的經(jīng)歷圖解，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）上圖中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在______________中。

（2）從受精卵形成到胎兒成熟的時(shí)間約___________周。

（3）能產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是（________）A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮

（4）人體新生命的起點(diǎn)是上圖中的___________。

（5）在精子和受精卵中染色體數(shù)目是23對(duì)的為____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蛋白質(zhì)的初步消化場(chǎng)所是______（填序號(hào)），最終在13所示的結(jié)構(gòu)中被分解為______．

（2）肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]______分泌的膽汁不足，影響了對(duì)脂肪的消化．

（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無(wú)機(jī)鹽、維生素的吸收器官有______．

（4）圖中番號(hào)11是______，分泌的消化液含有多種消化酶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療糖尿病可給患者注射（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)一般(　　)

A. 不改變 B. 部分改變 C. 完全改變 D. 是隨機(jī)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案