【題目】如圖是心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟的四個腔分別是③是_____,④是_____,⑧是_____,⑩是_____。
(2)寫出圖中血管名稱:①⑤合起來是___,②是___,⑥是___,⑦是___。
(3)能防止血液倒流的結構叫_____,是圖中的結構_____(填數(shù)字)。
【答案】右心房 右心室 左心房 左心室 腔靜脈 肺靜脈 主動脈 肺動脈 瓣膜 ⑨
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:
。
(1)(2)圖中①是上腔靜脈,②是肺靜脈,③是右心房,④是右心室,⑤是下腔靜脈,⑥是主動脈,⑦是肺動脈,⑧是左心房,⑨是房室瓣,⑩是左心室。①⑤合起來是腔靜脈。
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,心房與心室之間的瓣膜叫⑨房室瓣,心室與動脈之間的瓣膜叫動脈瓣,這些瓣膜只能向一個方向開:⑨房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列按照從小到大順序進行分類的單位依次是( )
A.種、綱、屬、目、科、門、界
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下不屬于我國為保護生物多樣性而采取措施的是( )
A.建立瀕危動物繁殖中心
B.建立自然保護區(qū)
C.頒布相關法律法規(guī)
D.盲目引進外來物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是():
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖_____為植物細胞。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的標號是_____。如果目鏡不變,物鏡由32×換成62×,則看到的細胞數(shù)目會_____(增加或減少)。
(3)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____,作用是維持細胞的正常形態(tài)。
(4)細胞結構中[_____]_____含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。
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