禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5NI病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;由于沒有相應疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預防疾病非常重要.市民平時應加強體育鍛煉,多休息,避免過度勞累;發(fā)現(xiàn)疫情時,應盡量避免與禽類接觸.
(1)H5Nl病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由______組成,其生命活動特點是______.
(2)從預防傳染病的一般措施來看,避免與禽類接觸屬于______;注意個人衛(wèi)生屬______.
(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬______.

解:(1)H5Nl病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(2)預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;避免與禽類接觸屬于保護易感者;注意個人衛(wèi)生屬屬于切斷傳播途徑.
(3)注射禽流感疫苗后,疫苗就會刺激人體產(chǎn)生抵抗禽流感病毒的抗體,從而具有抵抗禽流感疾病的能力,這種免疫力是后天獲得的,只對特定的病原體禽流感病毒起作用,對其它病原體無效,因此是特異性免疫.
故答案為:(1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動;
(2)保護易感者;切斷傳播途徑;
(3)特異性免疫.
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及病毒、傳染病的預防、免疫等方面的知識.分析解答.
點評:此題涉及的知識面比較廣,要求我們對于相關的知識要掌握扎實,只有基礎扎實,才能靈活答題.
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科目:初中生物 來源:2014屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某家庭中,哥哥患了禽流感,并且傳給了弟弟,請分析:

(1)導致弟弟患病的傳染源是                ,弟弟很快就染上了此病,說明他是          。

(2)該病的傳播途徑主要是                       

(3)從預防傳染病的一般措施看,對哥哥采取隔離措施屬于           ;對空氣進行消毒屬于                     ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于           

 

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