16．如圖所示，反映出了生物的什么特征？（　�。�
A．生物能對外界刺激作出反應(yīng)B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：圖中的鳥在捕食，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)．
故選：C

點(diǎn)評 明確生命的基本特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．綠色食品指的是安全、無公害的食品√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蚯蚓、水蛭等沒有發(fā)達(dá)的骨骼，但也能靈活運(yùn)動，主要因?yàn)槭牵ā　。?table class="qanwser">A．肌肉發(fā)達(dá)B．體表有黏液C．身體分節(jié)D．體壁有剛毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子，雙眼皮是由A控制的，單眼皮是由a控制的，則下列說法正確的是（　　）
A．妻子的卵細(xì)胞中一定含有A基因
B．這對夫婦的第二個孩子有25%的機(jī)會是單眼皮
C．這對夫婦的第一個孩子為單眼皮是基因突變的結(jié)果
D．若第二個孩子是雙眼皮，則說明在孩子身上只有遺傳沒有變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲類生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物活細(xì)胞內(nèi)
B．丙生物營腐生生活
C．乙和丙生物一般能夠形成肉眼可見的菌落
D．三種生物的繁殖方式完全一樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．滿江紅有根、莖、葉的分化，生活在水田、池塘中，是一種優(yōu)良的綠肥和飼料，它屬于下列哪類植物？（　�。�
A．藻類植物B．種子植物C．蕨類植物D．苔蘚植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在非洲草原上斑馬和大象吃草，獅子和獵豹吃肉，以下不屬于它們主要特征的是（　　）
A．體表被毛B．善于奔跑和隱藏
C．胎生哺乳D．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在用顯微鏡觀察動、植物細(xì)胞的探究實(shí)驗(yàn)中，操作過程是：首先我們要安放好顯微鏡，并進(jìn)行對光操作，然后再制作臨時裝片，裝片制作完成后再拿到顯微鏡下觀察．請回答下列問題：
（1）對光時我們要使用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的圓形視野．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，要用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜放到載玻片上，而不是用整塊洋蔥鱗片，原因是顯微鏡只能觀察薄而透明的材料；在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要在載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴一滴清水的原因是保持細(xì)胞的形狀、結(jié)構(gòu)和生理活性．
（3）在觀察制作好的臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)在視野左下方有一完整細(xì)胞，如果想把這一細(xì)胞放大觀察，首先應(yīng)向左下方移動裝片，把要觀察的細(xì)胞移到視野中央，然后再使用高倍物鏡觀察，這時會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞圖象變大，而顯微鏡的視野變暗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物中，符合“身體分為頭胸腹，兩對翅來三對足；頭上一對感覺須，里頭是肉外是骨”的是（　　）
A．河蚌B．蝗蟲C．蝸牛D．蚯蚓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案