A.生產(chǎn)者可為消費者提供食物和棲息場所 |
B.消費者有助于植物傳粉受精、種子傳播 |
C.分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用 |
D.消費者為生產(chǎn)者提供能量 |
科目:初中生物 來源:2015屆江蘇鹽城東臺許河鎮(zhèn)中學初二上期質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是
A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
B.B為消費者,它和C的關系為消費關系
C.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
B.B為消費者,它和C的關系為消費關系
C.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物 |
B.B為消費者,它和C的關系為消費關系 |
C.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用 |
D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河北省廊坊市大城縣臧屯三中八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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