【題目】人體血液靜置一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。上層透明的液體是 , 下層紅色不透明的液體主要是 ,兩層交界處有一層白色的物質(zhì),這主要是白細(xì)胞和血小板。
【答案】血漿;紅細(xì)胞
【解析】鮮的血液加入抗凝劑(檸檬酸鈉),靜置一段時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。上面淡黃色的半透明液體是血漿,約占55%,下面暗紅色不透明的是紅細(xì)胞,約占45%。中間薄薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板,不到1%。
所以答案是:血漿 紅細(xì)胞
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括( )
A.神經(jīng)
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)心臟的四個(gè)腔中,其中[_____]的心壁最厚。心房和心室之間有[5]_____,其作用是防止血液倒流。
(2)與右心室相連的血管是[_____]_____,該血管內(nèi)流的是_____(選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
(3)圖2中心房和心室的工作狀態(tài):心室_____;心房_____。
(4)如果做心臟灌流實(shí)驗(yàn),從[1]處灌水,水將會(huì)從[_____]流出。
(5)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經(jīng)全身各處,最后回到心腔的[_____]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑頭雁是世界上飛得最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一,8小時(shí)就能飛越海拔接近9000米的喜馬拉雅山脈。
(1)青藏高原地區(qū)海拔顯著增高,據(jù)圖1所示信息可知,斑頭雁飛越喜馬拉雅山需要克服的兩個(gè)重要環(huán)境限制因素為__________________。斑頭雁能夠適應(yīng)這樣艱苦的飛行環(huán)境與其形態(tài)及生理特點(diǎn)有關(guān),表現(xiàn)在其體表豐厚的羽毛可以__________,且在寒冷條件下,斑頭雁的血紅蛋白與________結(jié)合更緊密,肌肉細(xì)胞周?chē)?xì)血管分布密集,通過(guò)_______作用可為骨骼肌細(xì)胞提供更多能量。
(2)斑頭雁適于長(zhǎng)途飛行與其身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
①如圖2所示,斑頭雁的[ ]______上附著發(fā)達(dá)的肌肉,能牽動(dòng)兩翼快速飛行。飛行中雙翼上舉,吸入的空氣一部分可進(jìn)入并儲(chǔ)存在[ ]______中,兩翼下垂,再將這部分氣體擠壓到[C]_______中,最終排出體外。每呼吸一次能夠在肺部進(jìn)行_______次氣體交換。
②表為幾種善飛鳥(niǎo)類(lèi)的身體量度數(shù)據(jù),可見(jiàn),斑頭雁具有更大的______________,因此飛行時(shí)能產(chǎn)生更強(qiáng)大的托舉力。
種類(lèi) | 體長(zhǎng)(㎝) | 翼展(㎝) | 翼展/體長(zhǎng) |
巖鴿 | 29 | 53 | 1.83 |
大天鵝 | 160 | 243 | 1.77 |
斑頭雁 | 69 | 150 | 2.17 |
(3)有些斑頭雁每年會(huì)翻越喜馬拉雅山,來(lái)往于印度和青藏高原之間,這種遷徙行為是鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期_______的結(jié)果。在遷徙途中它們會(huì)一直“嘎嘎”地鳴叫,這是在__________________,鼓勵(lì)落后的同伴,讓雁群保持隊(duì)形。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)同學(xué)們區(qū)分以下哪個(gè)物體屬于生物( 。
A.珊瑚
B.冬蟲(chóng)夏草
C.機(jī)器人
D.鐘乳石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓改良土壤,蝗蟲(chóng)啃食莊稼……這些現(xiàn)象說(shuō)明了( 。
A.生物適應(yīng)了環(huán)境
B.環(huán)境改變了生物
C.生物改變了環(huán)境
D.生物影響了環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孕育生命對(duì)父母來(lái)說(shuō)極其不易,下列標(biāo)志一個(gè)新生命的開(kāi)始的是( )。
A.胎兒的形成
B.卵子的成熟
C.嬰兒的出生
D.受精卵的形成
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