【題目】用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長(zhǎng)出6千克綠豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，有機(jī)物的含量 （ ）

A. 不變 B. 增多 C. 減少 D. 先少后多

【答案】C

【解析】生物呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。綠豆在萌發(fā)的過(guò)程中，要進(jìn)行呼吸作用，消耗綠豆體內(nèi)的有機(jī)物，由綠豆到豆芽的過(guò)程中吸收大量的水，所以會(huì)有1千克綠豆可長(zhǎng)出4-5千克綠豆芽，而在此過(guò)程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用，所以綠豆體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)逐漸減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那種現(xiàn)象能體現(xiàn)生物界既有遺傳現(xiàn)象又有變異現(xiàn)象

A. 種瓜得瓜種豆得豆 B. 父子都是雙眼皮 C. 牛的后代還是牛 D. 黑貓生下花貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人移栽樹(shù)木時(shí)，為了確保樹(shù)苗成活，要剪掉部分葉子，是為了（　　）

A. 降低光合作用 B. 降低蒸騰作用 C. 降低吸收作用 D. 降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（　�。�

A. 唾液和胃液 B. 唾液和膽汁 C. 腸液和膽汁 D. 腸液和胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖示回答下列小題。

【1】圖中能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.①B.③C.④D.⑤

【2】蛋白質(zhì)開(kāi)始被分解的部位是（ ）

A.①B.②C.④D.⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程，構(gòu)成染色體的物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和DNA B. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi) C. DNA和脂肪 D. DNA和糖類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扦插是繁殖葡萄的主要方法，下列與此繁殖方式不同的是

A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 月季的嫁接繁殖

C. 草莓的組織培養(yǎng) D. 豌豆的種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生物分類(lèi)的基本單位是種 B. 依據(jù)生物之間相似程度進(jìn)行分類(lèi)

C. 分類(lèi)單位越大所含的物種越多 D. 分類(lèi)單位越小親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)食用的甘蔗、帶殼的瓜子、胡蘿卜，分別屬于（）

A. 根種子果實(shí) B. 莖種子果實(shí) C. 莖種子根 D. 莖果實(shí)根

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同步練習(xí)冊(cè)答案