精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內形成食糜之后，能分解得到 的一組最終消化產物是（ ）

A．蛋白質、淀粉、脂肪 B．氨基酸、麥芽糖、甘油

C．二氧化碳、水、尿素 D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸

【答案】D

【解析】

試題分析：三大營養(yǎng)物質是淀粉、蛋白質和脂肪，其中淀粉最終被消化成葡萄糖，蛋白質最終被消化成氨基酸，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸，淀粉、蛋白質和脂肪的消化終產物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，所以某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物，在消化道內形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產物是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兔和狼的牙齒，請據圖回答

（1）①__________②____________③___________

（2）__________圖是家兔的牙齒，___________圖為狼的牙齒。

（3）家兔的①形狀像鑿子，適于___________它的②咀嚼面很寬闊，適于___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶吐絲”這一現象發(fā)生在家蠶的哪一個發(fā)育時期？（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述中錯誤的是 （ ）

A．芽孢是細菌用來繁殖的結構 B．芽孢是細菌的休眠體

C．一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌 D．芽孢是不良環(huán)境中的細菌形成的結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人口增長和經濟的快速發(fā)展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：
（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 ．
（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ．
（3）根據圖二，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．
（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的 ， 減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中藻類大量繁殖的現象）發(fā)生，提高水體的透明度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在平日的飲食中，我們除了要注意食用加碘食鹽外，還要注意常吃一些海帶等含碘豐富的食物，這對于防治下列哪種疾病有好處（ ）

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要除去目鏡上的灰塵，應用下列哪種物品擦拭目鏡

A．紗布 B．絨布 C．擦鏡紙 D．手絹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器．根據顯微鏡結構示意圖，回答下列問題．

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是 （填標號）．標號9所表示的結構叫做 ．

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動準焦螺旋．當轉動 （填標號）時，鏡筒的升降范圍較�。�

（3）用顯微鏡觀察細胞時應先選用 物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．

（4）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則該同學觀察到的細胞放大倍數是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖___．

（2）圖中C是___，主要作用是___．

（3）動植物細胞都共有的結構是___．（填字母代號）

（4）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[ ]___．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案