【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )

A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鯨、蛇、烏魚

C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

【答案】A

【解析】

試題分析:河蚌屬于軟體動物,用鰓呼吸;鯊魚和海馬都屬于魚類,用鰓呼吸,A正確;鯨魚屬于哺乳動物,用肺呼吸;烏魚屬于軟體動物,用鰓呼吸;蛇屬于爬行動物,都用肺呼吸,B錯誤;蝌蚪是兩棲動物青蛙的幼體,用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青魚屬于魚類,用鰓呼吸,C錯誤;珍珠蚌屬于軟體動物,用鰓呼吸;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸;鱉屬于爬行動物,用肺呼吸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金產(chǎn)品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極其營養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。下圖是玉米種子和植株示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)怎樣通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證說明玉米種子儲存營養(yǎng)的部位及其成分主要是淀粉?

(2)胚是新植物的幼體,圖甲中玉米種子的胚包括_______(填序號)

(3)玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的[ ]________,[④]將來發(fā)育成新植物的_______,

(4)人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)傳粉不足。具體的操作方法是:A、取紙袋套住玉米的[ ]________,輕搖玉米莖桿,收集花粉;B、將收集好的花粉,倒在[ ]________的柱頭上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化是指在______內(nèi)將食物分解成為________的成分的過程;消化后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)___進(jìn)入___________的過程叫做吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動物的敘述,錯誤的是(

A. 身體由很多體節(jié)構(gòu)成 B. 體表有外骨骼

C. 足和觸角分節(jié) D. 都有三對足和兩對翅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物都可以結(jié)出種子,種子中胚的結(jié)構(gòu)都包含(  )

①胚芽、谂呷椤、叟吒、茏尤~、菖咻S

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種動物中與其他三種差別最大的是

A. 布谷鳥 B. C. 蝴蝶 D. 泥鰍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟(jié),也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說法正確的是(  )

A. 體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育

B. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育

D. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大熊貓和竹子細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是( 。

A. 有無細(xì)胞膜 B. 有無細(xì)胞壁 C. 有無細(xì)胞質(zhì) D. 有無細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的某些生理活動,某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。

③打開閥門Ⅰ,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。

④打開閥門Ⅱ,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測。

⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是_________________。

(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是_____________。

(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動),植物進(jìn)行該生理活動的場所是細(xì)胞中的_______。

(4)步驟⑤中,觀察到A葉片變藍(lán)色,則得出的結(jié)論是______。

(5)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多做幾次的原因是________________。

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