【題目】使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，在視野中看到的物像是“d”，那么玻片標(biāo)本上實(shí)際寫(xiě)的字母是（　�。�

A. d B. p C. q D. b

【答案】B

【解析】顯微鏡成倒立的像，上下相反、左右相反。所以在視野中看到的物像是“d”，那么玻片標(biāo)本上實(shí)際寫(xiě)的字母是P。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究光合作用實(shí)驗(yàn)的部分流程圖，某興趣小組據(jù)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)拓展�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)上述流程圖，該實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題是：______________________ ？

（2）該實(shí)驗(yàn)中，暗處理葉片的目的是_______________，用來(lái)驗(yàn)證葉片在光下產(chǎn)生淀粉的方法是________________________。

（3）興趣小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，其原理是葉綠素能溶解于_____________，便于染色觀察。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中，屬于不遺傳的變異的是（　�。�

A. 膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子

B. 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)

C. 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁

D. 雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 光照強(qiáng)度為0時(shí)，甲和乙釋放的二氧化碳量相等

B. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，乙不進(jìn)行光合作用

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)，甲和乙合成的有機(jī)物量相同

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí)，可表明甲更適合強(qiáng)光照下生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃桔子時(shí)，剝掉的桔子皮主要由哪種組織構(gòu)成（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分類(lèi)單位中，最大的分類(lèi)等級(jí)是（　�。�

A. 界 B. 綱 C. 科 D. 鐘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，主要目的是（　�。�

A. 營(yíng)造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

B. 防止?fàn)I養(yǎng)流失

C. 防止空氣對(duì)流，抑制細(xì)菌的繁殖

D. 阻止塵埃進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】儒艮常半個(gè)身子露在水面上抱著幼仔哺乳，常被誤稱“美人魚(yú)”。據(jù)此判斷儒艮屬于（　�。�

A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠色開(kāi)花植物的生命周期中，下列哪一階段的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)總量在逐漸減少（　�。�

A. 種子的萌發(fā) B. 植株的生長(zhǎng) C. 開(kāi)花 D. 結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案