16.為解決食品安全問題,我國正在加快發(fā)展綠色食品,下列與綠色食品不符的是( 。
A.產(chǎn)品的原料必須是綠色植物
B.產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質量要求
C.產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術要求
D.產(chǎn)品的加工、包裝和運輸符合國家相關標準

分析 食品安全指食品無毒、無害,符合應當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害.

解答 解:綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境,無污染、安全、優(yōu)質的食品,并不是以綠色植物為原料,A錯誤.綠色食品即題中的:B產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術標準、C產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質量標準、D產(chǎn)品的加工,包裝和儲運符合國家相關標準的食品.
故選:A.

點評 理解掌握綠色食品的概念.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是心臟結構模式圖,請回答問題:
(1)寫出以下標號表示的名稱:②右心室④肺動脈
(2)與①、⑤連接的血管都是靜脈血管,左心室與③(填標號)之間有瓣膜,能保證血液流向動脈.
(3)肺循環(huán)的途徑是:②右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于健康的生活和安全用藥的知識,你不認可的是( 。
A.健康的生活是我們追求的目標B.多運動是一種健康的生活方式
C.為預防感冒常吃抗生素D.OTC是非處方藥的標志

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不與食物接觸的器官是(  )
A.B.小腸C.肝臟D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的.如圖是部分生物的進化歷程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物,圖中標號①代表的動物屬于兩棲動物類群,它們的生殖發(fā)育特點是體外(體內或體外)受精,變態(tài)(變態(tài)或直接)發(fā)育.
(2)乙圖中藻類植物生活在水中,標號③植物生活在陸地上;裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現(xiàn)是用種子繁殖.
(3)從圖中可以看出生物進化的總趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
(4)根據(jù)達爾文的生物進化學說,當今豐富多彩的生物界形成的原因是自然選擇的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,請分析回答:
試管加入物質處理溫度滴加碘液數(shù)量
饅頭塊+2mL唾液不攪拌37℃水浴10分鐘2滴
饅頭屑+2mL唾液攪拌
饅頭屑+B攪拌
(1)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用甲和乙兩只試管進行對照實驗.
(2)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在丙試管的B處應加入2mL清水,與乙試管形成一組對照實驗,其變量是唾液.
(3)實驗結果是乙試管中的物質遇到碘液不變藍,實驗現(xiàn)象說明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行化學性消化,又能進行物理性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于不可遺傳的變異的是(  )
A.太空椒B.高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.水肥充足長出的花生D.轉基因超級鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.看圖操作步驟示意圖,分析回答:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的嫁接方式,屬于無性生殖.
(2)①稱為接穗,②稱為砧木.①與②結合時應當使①與②的形成層緊密結合,以確保①的成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.對蝗蟲發(fā)育過程描述不正確的是( 。
A.要經(jīng)過5次蛻皮后才能長大
B.從受精卵開始發(fā)育
C.要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
D.跳蝻只能跳躍,不能飛翔,生殖器仍沒有發(fā)育成熟

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