16．為解決食品安全問題，我國正在加快發(fā)展綠色食品，下列與綠色食品不符的是（　�。�
A．產(chǎn)品的原料必須是綠色植物
B．產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質量要求
C．產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術要求
D．產(chǎn)品的加工、包裝和運輸符合國家相關標準

分析 食品安全指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．

解答 解：綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境，無污染、安全、優(yōu)質的食品，并不是以綠色植物為原料，A錯誤．綠色食品即題中的：B產(chǎn)品原料的生產(chǎn)過程符合生產(chǎn)技術標準、C產(chǎn)品原料的產(chǎn)地符合環(huán)境質量標準、D產(chǎn)品的加工，包裝和儲運符合國家相關標準的食品．
故選：A．

點評 理解掌握綠色食品的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是心臟結構模式圖，請回答問題：
（1）寫出以下標號表示的名稱：②右心室④肺動脈
（2）與①、⑤連接的血管都是靜脈血管，左心室與③（填標號）之間有瓣膜，能保證血液流向動脈．
（3）肺循環(huán)的途徑是：②右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于健康的生活和安全用藥的知識，你不認可的是（　�。�
A．健康的生活是我們追求的目標B．多運動是一種健康的生活方式
C．為預防感冒常吃抗生素D．OTC是非處方藥的標志

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不與食物接觸的器官是（　　）
A．胃B．小腸C．肝臟D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的．如圖是部分生物的進化歷程，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物，圖中標號①代表的動物屬于兩棲動物類群，它們的生殖發(fā)育特點是體外（體內或體外）受精，變態(tài)（變態(tài)或直接）發(fā)育．
（2）乙圖中藻類植物生活在水中，標號③植物生活在陸地上；裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現(xiàn)是用種子繁殖．
（3）從圖中可以看出生物進化的總趨勢是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．
（4）根據(jù)達爾文的生物進化學說，當今豐富多彩的生物界形成的原因是自然選擇的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗，請分析回答：
試管加入物質處理溫度滴加碘液數(shù)量
甲饅頭塊+2mL唾液不攪拌37℃水浴10分鐘2滴
乙饅頭屑+2mL唾液攪拌
丙饅頭屑+B攪拌
（1）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用甲和乙兩只試管進行對照實驗．
（2）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在丙試管的B處應加入2mL清水，與乙試管形成一組對照實驗，其變量是唾液．
（3）實驗結果是乙試管中的物質遇到碘液不變藍，實驗現(xiàn)象說明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖．
（4）通過以上實驗可知，口腔對淀粉既能進行化學性消化，又能進行物理性消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于不可遺傳的變異的是（　　）
A．太空椒B．高產(chǎn)抗倒伏小麥
C．水肥充足長出的花生D．轉基因超級鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．看圖操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）①稱為接穗，②稱為砧木．①與②結合時應當使①與②的形成層緊密結合，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．對蝗蟲發(fā)育過程描述不正確的是（　�。�
A．要經(jīng)過5次蛻皮后才能長大
B．從受精卵開始發(fā)育
C．要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
D．跳蝻只能跳躍，不能飛翔，生殖器仍沒有發(fā)育成熟

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