A. | 細胞分裂 | B. | 細胞生長 | C. | 細胞分化 | D. | 細胞成熟 |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蟬、蚊的發(fā)育方式都是完全變態(tài) | |
B. | 蜜蜂幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài) | |
C. | 蜻蜓的幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性非常相似,這樣的發(fā)育過程是不完全變態(tài) | |
D. | 完全變態(tài)和不完全變態(tài)的主要區(qū)別就是:前者在發(fā)育的過程中有蛻皮現象,而后者沒有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Dd、Dd | B. | DD、dd | C. | DD、Dd、dd | D. | dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 深?梢宰鳛槔盥駡 | B. | 海洋生物的足跡遍布整個生物圈 | ||
C. | 生物圈是一個統一的整體 | D. | 海洋生態(tài)系統沒有自我調節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外出就餐過度消費 | B. | 生活垃圾分類處理 | ||
C. | 避免長明燈和長流水 | D. | 盡量少用一次性筷子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工控制 | B. | 生物與生物之間相互制約 | ||
C. | 生產者總數是最多的 | D. | 生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力 |
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