【題目】下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后，用下面如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，請(qǐng)你想一想，表中內(nèi)容與如圖相符的一組是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

丙

丁

A

生物進(jìn)化

化石

同源器官

細(xì)胞色素C

B

種子植物

被子植物

裸子植物

紅豆杉

C

消化系統(tǒng)

消化道

消化腺

胰島

D

有性生殖

營(yíng)養(yǎng)繁殖

嫁接

組織培養(yǎng)


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：A、同源器官不包括細(xì)胞色素C，A錯(cuò)誤；
B、種子植物包括被子植物和裸子植物，紅豆杉屬于裸子植物，符合圖示的要求，B正確；
C、胰島不屬于消化腺，C錯(cuò)誤；
D、營(yíng)養(yǎng)繁殖、嫁接和組織培養(yǎng)不屬于有性生殖，D錯(cuò)誤；
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí)，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及對(duì)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的理解，了解由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是

A．促進(jìn)血液循環(huán) B．運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

C．促使心肌發(fā)達(dá) D．提高肺的通氣能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%。如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)細(xì)菌是_________ (填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體，是生物中的原始類型。

(2)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，只有③_________，內(nèi)含有DNA。

(3)有些細(xì)菌長(zhǎng)有①_________，細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)。

(4)細(xì)菌有三種基本形態(tài)：_________形、_________形和_________形。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物．小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察到小麥植株的生長(zhǎng)狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成直方圖如圖：

（1）根據(jù)圖中信息，可以推知控制倒伏這一性狀的基因是______（顯性或隱性）基因。

（2）顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請(qǐng)寫出子代中抗倒伏的基因組成________。

（3）讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，請(qǐng)推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是______。請(qǐng)用遺傳圖解的方式說明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。

______

（4）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致害蟲的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是________的結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死害蟲的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲小麥的方案：

①_____________________________________________

②_____________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體由腎小球和腎小囊組成。有關(guān)敘述正確的是

A．尿液的形成即指腎小體的濾過作用

B．血液流經(jīng)腎小球后，即可形成尿液

C．腎炎患者尿液中蛋白質(zhì)量可能增加

D．原尿中部分葡萄糖被腎小管重吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 蚯蚓能疏松土壤 B. 大樹底下好乘涼

C. 地衣能加速巖石的風(fēng)化 D. 沙漠中生物種類稀少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一品種的菊花通常在秋季開花，若使其在夏季開花，應(yīng)當(dāng)采取的關(guān)鍵措施是適當(dāng)時(shí)期（ ）

A. 補(bǔ)充光照使光照時(shí)間延長(zhǎng)

B. 適當(dāng)提高溫度

C. 遮光使光照時(shí)間縮短

D. 適當(dāng)多澆水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在輸液時(shí)，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于下圖中的______血管（填字母），下圖中表示動(dòng)脈血管的是_________（填字母），C表示___________血管。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥，藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多。某校生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女


父親

母親

藍(lán)眼

褐眼

I

藍(lán)眼

藍(lán)眼

150

625

0

II

藍(lán)眼

褐眼

158

317

322

III

褐眼

褐眼

29

25

82

（1）父母是褐眼，子女也是褐眼，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）根據(jù)表中第 組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是顯形性狀。

（3）如果顯形基因用D表示，隱形基因用d表示，請(qǐng)寫出第二組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是

，如果他們與藍(lán)眼人婚配，所生子女為藍(lán)眼的概率是 。

（4）從第三組可以看出，若雙親都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，請(qǐng)?jiān)谙聜?cè)方框內(nèi)寫出有關(guān)的遺傳

圖標(biāo)。


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案