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【題目】蝗蟲的發(fā)育要經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )
A.若蟲身體較小,生殖器官沒有成熟
B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟
D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼

【答案】A
【解析】蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同,若蟲身體較小,沒有翅膀,不會飛,生殖器官沒有成熟等.
故答案為:A
不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京時間2019年7月19日21 時06分,遨游太空近三年的天宮二號空間實驗室在預定的時間內返回了地球,通過與大氣的摩擦全部焚毀,少量的殘骸墜落在南太平洋安全海域,為我國空間實驗室任務畫上了圓滿的句號。香港學生提出的“太空養(yǎng)蠶”計劃隨著神舟十一號載人飛船升空,6只秋豐白玉蠶寶寶度過長達31天的“太空之旅”。

(1)為了讓蠶寶寶吃好,科研人員在“太空屋”兩側的鋁合金端蓋,即“蠶寶寶的食堂”里填滿了味道可以媲美桑葉的飼料,蠶寶寶的這種取食行為從獲得途徑上來說屬于_____行為,這種行為是由_____決定的。

(2)航天員景海鵬在“天宮二號”指尖“遛蠶”的視頻令網友大呼過癮。蠶寶寶在太空中吐絲、結繭,吐絲處于發(fā)育中的______時期,其發(fā)育方式為_____。

(3)蠶寶寶在生長發(fā)育過程中會有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____

(4)科學家對太空蠶與地面蠶的蠶絲進行了詳細的對照研究。太空蠶吐出的蠶絲在強度、剛度和韌度都優(yōu)于地面家蠶。這種變異屬于_____變異。

(5)“秋豐白玉”是我國自己培育的新蠶種,這是_____選擇的結果。除此之外,“春玉明豐”蠶種以“一帶一路”大戰(zhàn)略為契機“走出去”去往越南,蠶繭的不同顏色在遺傳學上叫做_____。

(6) 家蠶有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性),結白色蠶繭的家蠶基因型為_____,結黃色蠶繭的家蠶的基因型可能為_____,Aa×aa產生的后代表現(xiàn)型是_____;對應的比例是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應的物質.圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖,其中表示相應的細胞或結構.請據圖回答下列問題:

1. AB、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的______

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

2. A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的____

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

3. C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的____

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身心健康對每個人來說都非常重要,下列做法或認識正確的是( )
A.長時間玩手機
B.霧霆天不在戶外鍛煉
C.長期節(jié)食保持苗條身材
D.碳酸飲料代水喝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是 ( )
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.發(fā)育

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【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( )

A.②和③都能進行氣體交換B.氣體進入體內的途徑是①→②→③

C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中共有5種生物,請你根據題意回答:

1)上述生物在分類上屬于不同的界,C、D、E屬于__________界。

2)在圖中體表有甲的動物是____________。(填圖中的字母)

3)根據有無種子,把A、B分成兩類,其中B______________(選填“有種子”或“無種子”)。AB屬于單子葉植物的是_____________。

4C的運動器官是_________;體表有___________,與珍珠的形成有關;

5E是生活在水中一種哺乳動物,它的生殖特點是____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】衣服放在室外曝曬可減少疾病的原因是( )
A.室外空氣新鮮,充足的氧氣可抑制細菌生長
B.大氣中的氮氣能殺滅細菌的芽孢
C.日光中的紫外線能殺滅細菌
D.日光中的紅外線能抑制細菌生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成周圍神經系統(tǒng)的是( 。
A.腦和脊髓
B.腦和腦神經
C.脊髓和脊神經
D.腦神經和脊神經

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