【題目】某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類，如表為分類結(jié)果，他的分類依據(jù)是（ ）

蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂

草魚 青蛙 家兔

A．脊椎骨的有無(wú) B．體溫是否恒定

C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、蜜蜂和蝗蟲節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)都無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；草魚、青蛙、家兔的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，可見A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人類的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的速度，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)

C．將瀕危物種移入動(dòng)物園 D．建立瀕危物種繁育中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（ ）

A．“南橘北枳”的口味色澤性狀 B．經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀

C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀 D．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級(jí)鼠（巨型小鼠）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱 B．有口無(wú)肛門 C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種樹葉的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后，回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是：①是__________________，②是_________________，③是__________________，④是__________________。

（2）物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于 組織。

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【 】 部位的組織細(xì)胞內(nèi)。

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過【 】 中的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【 】 形成的【 】 來(lái)完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（2）將來(lái)發(fā)育成葉和莖的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

（3）1、2、3、4共同構(gòu)成 _____________；它是新植物體的_______________。

（4）[ ]____________中貯藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括六大類．其中能夠產(chǎn)生能量，被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”的是 、 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. �？�,水母是腔腸動(dòng)物

B. 血吸蟲,渦蟲是扁形動(dòng)物

C. 蚯蚓是節(jié)肢動(dòng)物

D. 泥鰍,海馬是魚類

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同步練習(xí)冊(cè)答案