Question

6．為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇菠菜作為研究對(duì)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谒膫�(gè)溫室中分別種了相同數(shù)量的菠菜種子，溫室內(nèi)的各種環(huán)境因素的控制情況如表所示：

溫室	A	B	C	D
二氧化碳濃度	0.03%	0.03%	0.06%	0.06%
溫度	20℃	30℃	30℃	20℃
培養(yǎng)液	土壤浸出液	蒸餾水	土壤浸出液	土壤浸出液

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）栽培一段時(shí)間后，溫室D中的菠菜幼苗長(zhǎng)勢(shì)最好，那么，長(zhǎng)勢(shì)最差的是B溫室．
（2）實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，當(dāng)溫室A與溫室D為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量是二氧化碳濃度．不能選用B溫室與C溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是沒(méi)有控制單一變量．
（3）若要使D溫室中的菠菜幼苗長(zhǎng)勢(shì)更好，還應(yīng)在溫室中延長(zhǎng)光照（填某一環(huán)境因素）的時(shí)間．

Answer 1

分析 （1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，光合作用的強(qiáng)度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度、光照強(qiáng)度等因素的影響．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）B瓶蒸餾水，沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽，由于植物的生長(zhǎng)需要一定的無(wú)機(jī)鹽，B植株矮小、纖細(xì)、葉色變黃，長(zhǎng)的比較慢．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是有某個(gè)條件引起的，采取對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這個(gè)條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這個(gè)條件即實(shí)驗(yàn)變量．由表可知，該實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一組是A和D構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度；另一組是C和D構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度．表中不能選用B溫室與C溫室進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是有兩個(gè)變量二氧化碳濃度和溫度，變量不唯一，因此不能形成照實(shí)驗(yàn)．
（3）若要使D溫室中的菠菜幼苗長(zhǎng)勢(shì)更好，還應(yīng)在溫室中延長(zhǎng)光照的時(shí)間．
故答案為：（1）B；
（2）2；二氧化碳濃度；沒(méi)有控制單一變量；
（3）光照．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是惟一變量實(shí)驗(yàn)．