【題目】葉片的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是植物氣體交換的“窗口”，氣孔的張開與閉合是由（　�。┑男螤詈痛笮≌{(diào)節(jié)的。

A. 表皮細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞 C. 保衛(wèi)細(xì)胞 D. 篩管細(xì)胞

【答案】C

【解析】葉片的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是植物氣體交換的“窗口”，氣孔的張開與閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小調(diào)節(jié)的。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年朋友要拒絕吸煙、酗酒和吸毒。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島啤酒選用優(yōu)質(zhì)大麥、大米、上等啤酒花和軟硬適度、潔凈甘美的嶗山礦泉水為原料釀制而成，與啤酒釀造有關(guān)的微生物是

A. 乳酸(桿)菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂

B. 細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D. 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每逢十月，桂花悄然綻放，悠悠暗香，沁人心脾。從結(jié)構(gòu)層次來看，桂花屬于（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)簡圖，圖二是某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)此圖回答：

（1）在生物學(xué)上,把空氣、光照水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______。

（2）若用圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需補(bǔ)充的組成成分是_____和______，后者能將有機(jī)物分解為_____，被植物吸收利用。

（3）圖一中共有_____條食物鏈，圖二中甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（4）圖一生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物的數(shù)量增加，又使鼠和兔的數(shù)量_____，森林植被得以恢復(fù)，由此可見生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦的是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管把碘液滴在撕下的內(nèi)表皮上進(jìn)行染色。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有x條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）

A. x→x→x B. x→2x→2x C. x→2x→x D. 2x→2x→x

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同步練習(xí)冊(cè)答案